Mif 1. Universitet peşə verməməlidir - universitet tələbəyə necə öyrənmək lazım olduğunu öyrətməlidir
Ali təhsil ali peşə təhsilidir və onun məqsədi insana gələcək peşə fəaliyyəti ilə bağlı problemləri həll etmək üçün praktiki bacarıqlar və nəzəri biliklər verməkdir. Əbəs yerə deyil ki, abituriyentləri işə götürəndə bütün universitetlər qışqırır: “bizim məzunlarımız banklara, fabriklərə rəhbərlik edir və ən prestijli vəzifələrdə işləyirlər”, “biz sizə bunu və bunu, ümumiyyətlə, sizə lazım olan hər şeyi öyrədəcəyik”. Beşinci kursda isə başqa bir məzun müəllimin yanına gəlir və deyir: “Professor, mən diploma gedirəm, amma iş tapa bilmirəm”. — Universitetin vəzifəsi insana öyrənməyi öyrətməkdir. — Ancaq beş il əvvəl açıq qapı günündə universitetinizin bizə nə qədər verəcəyindən danışdınız. — Nəyisə xatırlamıram... Görəsən, abituriyentlərin işə qəbulu zamanı bu ifadə qışqırılsaydı, oxumaq istəyənlərin sayı eyni qalacaqdımı?
Mif 2. Universitet sizə necə öyrənməyi öyrədir
Əgər universitetin vəzifəsi doğrudan da “insanı öyrənməyi öyrətmək”dirsə və universitet beş (!) ildir bu işlə məşğuldursa, əsas vəzifəsi ilə niyə belə pis iş görür? Gəlin başa düşək... Universitetdə ən azı iki öz-özünə iş metodologiyasını kim öyrənib? Heç kim? Bəs vaxtın idarə edilməsi haqqında? Bu iş, təhsil və bütün həyatınız üçün çox faydalı bir şeydir. Sürətli oxumaq? Ağıl xəritəsi? Məlumatı yadda saxlamaq texnikaları? Yox, eşitməmişəm. Bəşəriyyətin ən son nailiyyəti olan İnternet səmərəliliyinizi 2-5 dəfə artıra bilər. Öz-özünə öyrənmənin hər hansı 10 yolunu adlandırın. Xeyr, VKontakte və Facebook sayılmaz. Axtarış motorlarından necə istifadə edəcəyinizi bilmək haqqında nə demək olar? Yeri gəlmişkən, özünü təhsil üçün çox vacib bir bacarıq. Onlardan necə istifadə edəcəyinizi bilirsiniz, elə deyilmi? Peşəniz üçün 5 ümumi axtarış motorunu və 5 yüksək ixtisaslaşmışı adlandırın. Onların sayı 2000-dən çoxdur, əgər belədirsə. CV yazırsınız? Şübhəsiz ki, hər bir insan üçün faydalı olacaqdır. Bəs universitetdə bunu öyrətməyiblər? Hə, universitet peşəkar kadr hazırlamır. Görünür, maddələrin siyahısı "peşəkar fəaliyyətə kömək edə bilərsə, onu istisna et" prinsipinə uyğun olaraq seçilir!
Mif 3. Universitetin vəzifəsi elm adamları hazırlamaqdır. Bir peşə öyrənmək istəyirsinizsə, peşə məktəbinə gedin
“Bütün peşələrə ehtiyac var, bütün peşələr vacibdir”. Dünyanın peşəkarlara ehtiyacı var. Amma bilik və məsuliyyət dərəcələri peşədən peşəyə dəyişir. Elə peşələr var ki, 3-4 il təhsil tələb edir, elələri də var ki, 5, hətta 8 il təhsil tələb edir. Məsələn, ürək əməliyyatı edən cərrah, terapevt və tibb bacısı. Təcrübəli hüquqşünas vs paralegal vs resepsiyonist. Tibb bacısı üçün üç illik orta peşə təhsili kifayətdir, amma cərrah da hüquqşünas kimi beş il universitetdə oxumalı olacaq. Universitetin vəzifəsi abituriyentdən yüksək keyfiyyətli mütəxəssis hazırlamaqdır.
Mif 4. Universitet hər şeyi öyrətməlidir. Onun adı da bundan xəbər verir.
Universitet (latınca universitas - cəmi, icma) bir çox sahələr üzrə mütəxəssislər hazırlayan çoxşaxəli təhsil müəssisəsidir. Bunlar. Universitet 10 sahə üzrə mütəxəssis hazırlamır, lakin hər birində bir dar sahə üzrə mütəxəssis hazırlayan 10 müxtəlif fakültə var.
Mif 5. Uğurlu insanların əksəriyyəti nüfuzlu universitetləri bitirib
Bir çox ağıllı və uğurlu insanlar əslində müxtəlif universitetlərə daxil olub, onları bitirə bildilər. Baxmayaraq ki, onlar universitetin sayəsində deyil, buna baxmayaraq uğur qazanıblar. Daha dərindən qazmağa dəyər və məlum olur ki, növbəti “uğurlu məzun” ikinci ilində işləməyə başlayıb. Universitetdə isə onun beyni daim yuyulur və mütaliəyə görə xaric olunmaqla hədələnirdi.
Mif 6. İnsanlar universitetə bilik əldə etmək üçün gedirlər.
İnsanlar niyə universitetə gedirlər? Xaricdəki dostumun qısa cavabını çox bəyənirəm: "Yaxşı bir iş üçün: ipotekanı ödəmək və yemək almaq." Okeanın bu tərəfində çoxları da bu fikirlə razılaşır.
Mif 7. Bütün biliklər faydalıdır: əgər universitetdə oxuyursansa, daha pis olmayacaq.
Bu, əgər siz “beş il universitetdə oxumuşsunuz” və “beş il komada yatmısınız” arasında seçim edirsinizsə. Beş il çox yüksək qiymətdir. Əgər kimsə sizə böyrəyiniz üçün iPad təklif etsə, onu qəbul etməzsiniz, elə deyilmi? Bəs niyə ömrünüzün beş ilində “müxtəlif şeylər haqqında hər cür biliklərə” razısınız?! Beş il dəhşətli qiymətdir. Siz gənc, aktiv, iddialısınız. Dünyanı araşdırmağa və nəyə qadir olduğunuzu göstərməyə hazırsınız. Beş ildən sonra proqramlaşdırma ilə maraqlanan məktəb şagirdindən yüksək ixtisaslı mütəxəssisə çevrilə bilərsiniz. Xaricdə işlə, dünyanı gör, öz biznesini aç. Mən 17 yaşında vebsayt yaratmağa başlayan insanlar tanıyıram və 24 yaşında artıq öz şirkətləri, evləri və avtomobilləri var. Özünüzə yalan deməyin: universitet rahatlıq zonanızdan çıxmadan özünüzü sürükləyə və öz üzərinizdə işlədiyinizə inandıra biləcəyiniz sakit bir yerdir.
Mif 8. Tələbəlik vaxtımı heç nəyə dəyişməzdim.
Apple-da təcrübə haqqında nə demək olar? Bəzi mühazirələr hər hansı bir işdən çox darıxdırıcıdır. Həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmaq və maraqlı problemləri həll etmək üçün beş il ərzində "xüsusi bir yerə" getməyə ehtiyac yoxdur. Əsl şirkətdə çalışın, onlardan öyrənə biləcəyiniz insanlar və yanınızda, sizin kimi, gözləri parıldayan dünənki məktəblilər. Kim universitetdə oxumaq əvəzinə böyük beynəlxalq şirkətdə beş illik təcrübə keçmək istəməz ki?
Mif 9. Universitetdə oxumayanların orta intellekt səviyyəsi məzunlardan aşağıdır
Şübhəsiz ki, zəka ilə ali təhsil arasında əlaqə var. Bəs səbəb nədir və nəticə nədir, başqa sualdır. Mənə elə gəlir ki, böyük ağılın səbəbi universitet deyil, əksinə: insan nə qədər ağıllı olarsa, “bacardığı üçün və hamı bunu edir” universitetə daxil olmaq şansı bir o qədər çox olar. (c).
Mif 10. Universitetin üstünlüyü beyni inkişaf etdirməsidir.
Yaxşı maraqlı iş beyni də inkişaf etdirir. İstənilən intellektual səy bunu edir. Ağıllı insan həmişə həyatdan öyrənəcək bir şey tapacaq. Burada daha doğrusu, təhsil yeri deyil, öyrənmək istəyi rol oynayır. Beş ildir işləyirsən və hər şeyi bilirsən? Vikipediya, peşəkar forumlar, ağıllı kitablar və oxucular var. Öz-özünə təhsil maraqlıdır və çətin deyil.
Bir çox ağıllı və uğurlu insanlar əslində müxtəlif universitetlərə daxil olub, onları bitirə bildilər. Baxmayaraq ki, onlar universitetin sayəsində deyil, buna baxmayaraq uğur qazanıblar. Daha dərindən qazmağa dəyər və məlum olur ki, növbəti “uğurlu məzun” ikinci ilində işləməyə başlayıb. Universitetdə isə onun beyni daim yuyulur və mütaliəyə görə xaric olunmaqla hədələnirdi.
Şübhəsiz ki, zəka ilə ali təhsil arasında əlaqə var. Bəs səbəb nədir və nəticə nədir, başqa sualdır. Mənə elə gəlir ki, böyük ağılın səbəbi universitet deyil, əksinə: insan nə qədər ağıllı olarsa, “bacardığı üçün və hamı bunu edir” universitetə daxil olmaq şansı bir o qədər çox olar. (c).
GO TO FULL VERSION