Werden Sie Programmierer und schreiben Sie Ihre eigene Bewerbung: Studierende des ersten Studiengangs der Java University sprechen über ihre Ziele und Ausbildung

Der vierte Stream des Java University -Projekts wird Mitte Februar beginnen . Das Hauptziel besteht darin, mit der Hilfe erfahrener Mentoren jedem, der die Java-Programmierung von Grund auf beherrschen möchte, in 12 Monaten auf das Niveau eines Junior-Spezialisten zu verhelfen. Die Java University ist eine logische Fortsetzung der großen Idee des Unternehmens JavaRush: Java-Lernen interessant und praktisch zu gestalten und es den Studenten zu ermöglichen, ergebnisorientiert zu arbeiten und die technischen Fähigkeiten zu verbessern, die für die reale Arbeit erforderlich sind. Am Vorabend des Starts des neuen Studiengangs beschlossen wir, Bilanz zu ziehen und führten eine Umfrage unter den Studierenden des ersten Studiengangs durch, die bereits das erste Ausbildungsmodul abgeschlossen hatten. In diesem Text veröffentlichen wir die wichtigsten Schlussfolgerungen.

Hintergrund der Studierenden

Unter denen, die zum Studium an die Java-Universität kamen, gibt es Leute mit einer Ausbildung als Vermarkter, Buchhalter, Flugzeugingenieur, Psychologe und sogar Klavierlehrer. Interessanterweise kamen auch Personen zu dem Kurs, die zuvor an der Universität Programmieren studiert hatten. So vermerkten die Nutzer Hochschulbildung in den folgenden Fachgebieten: Softwareentwicklung, Informationssysteme und Programmierung, Informationstechnologie im Bildungswesen und andere. Auch unter den Berufen, die Nutzer des ersten Streams ausüben, gibt es eine große Vielfalt: Es gibt einen Elektriker, einen Baumeister, einen Fahrer, einen Buchhalter, einen Handwerker, einen Wachmann, einen 1C-Programmierer, einen Tänzer, einen Lehrer usw Installateur, Systemadministrator und Mathematiklehrer. Nur 33,3 % der Studierenden antworteten, dass sie vor dem Kurs die Grundlagen von Java beherrschten. Weitere 33,3 % der Studierenden gaben an, dass ihre Programmierkenntnisse gleich Null seien. Fast 30 % der Studierenden haben Programmieren an der Universität oder in Online-Kursen studiert. Nur 3,7 % gaben an, dass sie vor dem Kurs bereits mehrere Programmiersprachen beherrschten (nicht Java).

Motivation

Wir haben die Studierenden auch gefragt, warum sie sich für das Studium von Java entschieden haben. Bei der Wahl einer Sprache ließen sich viele von der Tatsache leiten, dass sie weit verbreitet ist (und das ist wichtig bei der Jobsuche). „Ich habe mir im Januar 2021 angeschaut, welche Sprache am beliebtesten ist, und mich für Java entschieden“, sagt Daniil. Mehreren Studenten wurde von befreundeten IT-Spezialisten empfohlen, sich für Java zu entscheiden. „Freunde, die Programmierer sind, sagten, dass dies die beste Option sei (wo man anfangen soll)“, sagt Alexey. Wir fragten auch, welches Ziel die Schüler mit dem Erlernen von Java erreichen wollten. Die meisten Menschen wünschen sich ein Angebot für eine Java-Junior-Stelle: „Java lernen und Entwickler werden“, „Anstellung und weiteres Wachstum als Entwickler“ – das sind die gängigen Antworten. Es gibt auch diejenigen, die gekommen sind, um Programmieren zu lernen, um ihr eigenes Projekt zu erstellen. „Lernen Sie, Ihre eigenen vollwertigen Anwendungen zu erstellen“, schreibt Vasily. „Umschulung zum Entwickler und anschließende Umsetzung eigener Projekte“, sagt Artem.

Abschlussprojekt

Am Ende des ersten Moduls verfassten die Studierenden ihr erstes Abschlussprojekt – ein Programm zur kryptografischen Informationskonvertierung. Wir haben auch grundlegende Kryptoanalyse-Algorithmen implementiert. Das Projekt deckt die von den Studierenden behandelten Themen ab. 55 % der Studierenden haben das Projekt hervorragend bestanden, 20 % haben es gut und zufriedenstellend bestanden, 15 % haben die Aufgabe nicht abgeschlossen, der Rest hat das Projekt nicht rechtzeitig eingereicht, sondern versprochen, es abzuschließen.

Rezensionen

Hier haben wir einige Studentenrezensionen zum ersten Modul gesammelt.

Vitaly :

„Ein ziemlich reichhaltiges Programm, viel Material. Besonders für mich, der ich bisher nicht mit Programmieren vertraut war, helfen mir die Vorlesungen sehr weiter.“

Alexander :

„Generell ist alles super. Bei jeder neuen Unterrichtsstunde werden Wünsche berücksichtigt, Fehler korrigiert. Ich bin mit dem Abschlussprojekt zufrieden, das dabei hilft, alles zu einem Gesamtbild zusammenzufügen.“

Artem :

„Bemerkenswert sind die Mentoren. Sie sind wirklich sehr reaktionsschnelle und gute Leute, dank ihnen habe ich das erste Modul ohne Schwierigkeiten gemeistert.“

Yuri :

„Im Allgemeinen ist das Modul nicht sehr schwierig: Angesichts der Tatsache, dass ich aufgrund von Zeitmangel in Verzug geraten bin, wurde das Abschlussprojekt dennoch wie erforderlich abgeschlossen. Nach dem Projekt werde ich verpasste Vorlesungen nachholen und anhand dieser Vorlesungen Levels erstellen. Ich denke, ich werde Zeit haben, alles zu erledigen, bevor das nächste Modul beginnt.“ Sie möchten die Java-Entwicklung innerhalb eines klar definierten Zeitrahmens mit Hilfe erfahrener Mentoren beherrschen? Hinterlassen Sie eine Anfrage, der Unterricht für den neuen Stream beginnt in einer Woche!