10 mythes de l'éducation moderne

Mythe 1. L'université ne devrait pas donner de profession - l'université devrait apprendre à l'étudiant à apprendre

L'enseignement supérieur est un enseignement professionnel supérieur et son objectif est de donner à une personne des compétences pratiques et des connaissances théoriques pour résoudre des problèmes liés à sa future activité professionnelle. Ce n'est pas pour rien que lorsqu'elles recrutent des candidats, toutes les universités crient : « nos diplômés dirigent des banques, des usines et occupent les postes les plus prestigieux », « nous vous apprendrons ceci et cela, et en général, tout ce dont vous pourriez avoir besoin ». Et en cinquième année, un autre diplômé s'approche du professeur et lui dit : « Professeur, je vais passer un diplôme, mais je ne trouve pas de travail. — La tâche de l'université est d'apprendre aux gens à apprendre. — Mais il y a cinq ans, lors de la journée portes ouvertes, vous avez parlé de combien votre université nous donnerait. — Je ne me souviens pas de quelque chose... Je me demande si cette phrase avait été criée lors du recrutement des candidats, le nombre de personnes disposées à étudier resterait-il le même ?

Mythe 2. L’université vous apprend à apprendre

Si la tâche d’une université est réellement « d’apprendre à l’homme à apprendre » et que l’université le fait depuis cinq (!) ans, pourquoi fait-elle un si mauvais travail dans sa tâche principale ? Voyons ça... Qui a appris au moins deux méthodologies d'auto-apprentissage à l'université ? Personne? Qu’en est-il de la gestion du temps ? C'est une chose très utile pour le travail, les études et toute votre vie. Lecture rapide ? Carte mentale? Des techniques pour mémoriser des informations ? Non, je n'ai pas entendu. Internet, la dernière réalisation de l’humanité, peut augmenter votre efficacité de 2 à 5 fois. Nommez 10 façons d’auto-apprentissage. Non, VKontakte et Facebook ne comptent pas. Et si on savait utiliser les moteurs de recherche ? Soit dit en passant, c'est une compétence très importante pour l'auto-éducation. Vous savez comment les utiliser, n'est-ce pas ? Nommez 5 moteurs de recherche généralistes et 5 moteurs hautement spécialisés pour votre métier. Il y en a plus de 2000, si possible. Rédiger un CV ? Ce sera certainement utile à tout le monde. Et ils n’ont pas enseigné ça à l’université ? Oh oui, l’université ne forme pas de professionnels. Il semblerait que la liste des éléments soit sélectionnée selon le principe « si cela peut aider l'activité professionnelle, excluez-le » !

Mythe 3. La tâche de l'université est de former des scientifiques. Si tu veux apprendre un métier, va dans une école professionnelle

"Tous les métiers sont nécessaires, tous les métiers sont importants." Le monde a besoin de professionnels. Mais les degrés de connaissance et de responsabilité varient d’une profession à l’autre. Il y a des métiers qui demandent 3 à 4 années d'études, et il y a ceux qui demandent 5 voire 8 années d'études. Par exemple, un chirurgien qui pratique une chirurgie cardiaque, un thérapeute ou une infirmière. Avocat en exercice vs parajuriste vs réceptionniste. Pour une infirmière, trois années d'enseignement secondaire professionnel suffisent, mais un chirurgien, comme un avocat, devra étudier dans une université pendant cinq ans. La tâche de l'université est de faire du candidat un professionnel de haute qualité.

Mythe 4. L'université devrait tout enseigner. Son nom même en parle.

Une université (du latin universitas - totalité, communauté) est un établissement d'enseignement multidisciplinaire qui forme des spécialistes dans de nombreux domaines. Ceux. L'université ne forme pas un spécialiste dans 10 domaines, mais compte 10 facultés différentes, chacune formant un spécialiste dans un domaine restreint.

Mythe 5. Les personnes qui réussissent le plus sont diplômées d'universités prestigieuses

De nombreuses personnes intelligentes et prospères ont pu entrer et obtenir leur diplôme dans diverses universités. Bien qu'ils aient réussi non pas grâce à l'université, mais malgré elle. Cela vaut la peine de creuser plus profondément et il s’avère que le prochain « diplômé réussi » a commencé à travailler au cours de sa deuxième année. Et à l'université, il subissait constamment un lavage de cerveau et était menacé d'expulsion pour absence.

Mythe 6. Les gens vont à l’université pour acquérir des connaissances.

Pourquoi les gens vont-ils à l’université ? J’aime beaucoup la réponse courte de mon ami étranger : « Pour le bien d’un bon travail : payer l’hypothèque et acheter de la nourriture. » De ce côté-ci de l’océan, beaucoup sont également d’accord avec cette affirmation.

Mythe 7. Toute connaissance est utile : si vous étudiez à l’université, la situation ne sera pas pire.

C’est le cas si vous choisissez entre « avoir étudié cinq ans dans une université » et « avoir passé cinq ans dans le coma ». Cinq ans, c'est un prix très élevé. Si quelqu’un vous propose un iPad pour votre rein, vous ne l’accepterez pas, n’est-ce pas ? Alors pourquoi acceptez-vous « toutes sortes de connaissances sur des choses différentes » pendant cinq ans de votre vie ?! Cinq ans, c'est un prix monstrueux. Vous êtes jeune, actif, ambitieux. Prêt à explorer le monde et à lui montrer de quoi vous êtes capable. En cinq ans, vous pouvez passer d'un étudiant intéressé par la programmation à un professionnel hautement qualifié. Travaillez à l'étranger, découvrez le monde, ouvrez votre propre entreprise. Je connais des gens qui ont commencé à créer des sites Web à 17 ans et qui, à 24 ans, ont déjà leur propre entreprise, leur maison et leur voiture. Ne vous mentez pas : une université est un endroit tranquille où l’on peut se traîner et se convaincre que l’on travaille sur soi sans sortir de sa zone de confort.

Mythe 8. Je n’échangerais mon temps d’étudiant contre rien au monde.

Et pourquoi pas un stage chez Apple ? Certaines conférences sont bien plus ennuyeuses que n'importe quel travail. Et pour communiquer avec ses pairs et résoudre des problèmes intéressants, vous n'avez pas besoin d'aller dans un « endroit spécial » pendant cinq ans. Travaillez dans une vraie entreprise, des gens auprès desquels vous pouvez apprendre, et à côté de vous, tout comme vous, les écoliers d'hier aux yeux pétillants. Qui ne voudrait pas effectuer un stage de cinq ans dans une grande entreprise internationale au lieu d’étudier dans une université ?

Mythe 9. Le niveau moyen d'intelligence parmi ceux qui n'ont pas étudié dans une université est inférieur à celui des diplômés

Il existe sans aucun doute une corrélation entre l’intelligence et l’enseignement supérieur. Mais quelle en est la cause et quel en est l’effet est une autre question. Il me semble que ce n'est pas l'université qui est la raison d'un grand esprit, mais au contraire : plus une personne est intelligente, plus grandes sont ses chances d'entrer dans une université « parce qu'elle le peut, et que tout le monde le fait ». (c).

Mythe 10. L’avantage de l’université est qu’elle développe le cerveau.

Un bon travail intéressant développe tout aussi bien le cerveau. Tout effort intellectuel fait cela. Une personne intelligente trouvera toujours quelque chose à apprendre de la vie. Ici, c'est plutôt le désir d'apprendre qui joue un rôle, plutôt que le lieu d'étude. Vous travaillez depuis cinq ans et vous savez tout ? Il existe Wikipédia, des forums professionnels, des livres intelligents et des lecteurs. L'auto-éducation est intéressante et pas difficile.

Mythe 11. Ceux qui savent comment vont travailler, ceux qui ne savent pas comment enseignent

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