Week-end vidéo #34. Nous découvrirons comment discuter correctement des niveaux de salaire lors d'un entretien, en apprendrons davantage sur les méthodes et la réflexion.

Comment les plus de 30 ans peuvent-ils commencer à travailler dans l’informatique ?

Dans la trentaine ou la quarantaine, certains d’entre nous ont du mal à changer de carrière pour diverses raisons. Malgré le fait que le domaine informatique attire chaque année de plus en plus de personnes, beaucoup n'osent toujours pas changer de direction d'activité. Certains ont peur de perdre leur emploi habituel et stable, tandis que d'autres estiment qu'ils ne pourront pas rivaliser avec les jeunes. Comment commencer à travailler dans l’industrie informatique quand on n’est plus étudiant ? Les programmeurs de Voronej Andreï Starinine, Sergueï Pouchkine et Andreï Ivanov ont tenté de trouver la réponse à cette question et à d'autres questions urgentes lors d'une récente diffusion commune.

Comment répondre correctement aux questions délicates lors d'un entretien

Des réponses précises aux questions liées à la théorie et aux compétences professionnelles ne garantissent pas toujours à 100 % que vous serez embauché. Surtout s'il y a plusieurs autres juniors en ligne pour un entretien avec vous qui ont à peu près le même niveau de connaissances. Peut-être que la décision finale de l'employeur sera influencée par une évaluation de vos compétences générales et de vos attentes salariales. La coach d'affaires Olga Lavrinenko a consacré une vidéo à la manière de répondre correctement aux questions délicates liées au salaire et à la façon générale de faire bonne impression lors d'un entretien. Nous espérons que chacun d’entre vous trouvera cette histoire très utile dans sa future carrière.

Java | Appel d'une méthode avec des handles de méthode et une réflexion

Vous voulez savoir comment fonctionnent les handles de méthode en Java ? Si ce problème vous intéresse, l'auteur de la vidéo montrera, à partir de son expérience personnelle, comment utiliser un lien exécutable pour créer un mécanisme de bas niveau permettant de rechercher, d'adapter et d'appeler des méthodes. La vidéo compare également les poignées de méthode et la réflexion en termes de performances et d'autres mesures. Il s’est avéré que chacun de ces deux mécanismes présente ses propres avantages et inconvénients. Par exemple, les handles de méthode, bien qu'ils aient une vitesse d'exécution élevée, sont plus difficiles à utiliser en raison de l'impossibilité d'obtenir des méthodes de classe, de vérifier les jetons d'accès, etc.