10 mitów współczesnej edukacji

Mit 1. Uczelnia nie powinna dawać zawodu – uczelnia powinna uczyć studenta, jak się uczyć

Szkolnictwo wyższe to wyższe kształcenie zawodowe , a jego celem jest wyposażenie człowieka w umiejętności praktyczne i wiedzę teoretyczną niezbędną do rozwiązywania problemów związanych z jego przyszłą działalnością zawodową. Nie bez powodu wszystkie uczelnie, rekrutując kandydatów, krzyczą: „nasi absolwenci kierują bankami, fabrykami i pracują na najbardziej prestiżowych stanowiskach”, „nauczymy Cię tego i tamtego i w ogóle wszystkiego, czego możesz potrzebować”. A na piątym roku podchodzi do wykładowcy inny absolwent i mówi: „Panie profesorze, idę po dyplom, ale nie mogę znaleźć pracy”. — Zadaniem uniwersytetu jest nauczenie człowieka uczenia się. — Ale pięć lat temu na dniu otwartym mówiłeś, ile da nam twoja uczelnia. — Coś nie pamiętam… Zastanawiam się, czy gdyby to zdanie zostało wykrzyczane podczas rekrutacji kandydatów, czy liczba chętnych na studia pozostałaby taka sama?

Mit 2. Uniwersytet uczy, jak się uczyć

Jeżeli rzeczywiście zadaniem uczelni jest „nauczyć się uczyć”, a uczelnia robi to już od pięciu (!) lat, to dlaczego tak źle radzi sobie ze swoim głównym zadaniem? Zastanówmy się… Kto poznał na uniwersytecie przynajmniej dwie metodyki samodzielnej nauki? Nikt? A co z zarządzaniem czasem? Jest to bardzo przydatna rzecz w pracy, nauce i całym życiu. Szybkie czytanie? Mapa myśli? Techniki zapamiętywania informacji? Nie, nie słyszałem. Internet, najnowsze osiągnięcie ludzkości, może zwiększyć Twoją efektywność 2-5 razy. Wymień 10 sposobów samokształcenia. Nie, VKontakte i Facebook się nie liczą. A co z umiejętnością korzystania z wyszukiwarek? Nawiasem mówiąc, bardzo ważna umiejętność w samokształceniu. Wiesz, jak z nich korzystać, prawda? Wymień 5 ogólnych wyszukiwarek i 5 wysoce wyspecjalizowanych dla Twojego zawodu. Jeśli tak, jest ich ponad 2000. Pisanie CV? Z pewnością przyda się każdej osobie. I tego nie uczyli na uniwersytecie? Aha, uczelnia nie kształci fachowców. Wydaje się, że zestawienie pozycji zostało dobrane zgodnie z zasadą „jeśli może pomóc w działalności zawodowej, to wyklucz”!

Mit 3. Zadaniem uniwersytetu jest kształcenie naukowców. Jeśli chcesz nauczyć się zawodu, idź do szkoły zawodowej

„Wszystkie zawody są potrzebne, wszystkie zawody są ważne”. Świat potrzebuje profesjonalistów. Jednak stopień wiedzy i odpowiedzialności różni się w zależności od zawodu. Są zawody, które wymagają 3-4 lat nauki i są takie, które wymagają 5, a nawet 8 lat nauki. Na przykład chirurg przeprowadzający operację serca vs terapeuta vs pielęgniarka. Praktykujący prawnik vs asystent prawny vs recepcjonista. Pielęgniarce wystarczą trzy lata średniej szkoły zawodowej, ale chirurg, podobnie jak prawnik, będzie musiał uczyć się na uniwersytecie przez pięć lat. Zadaniem uczelni jest uczynienie z kandydata wysokiej jakości profesjonalisty.

Mit 4. Uczelnia powinna uczyć wszystkiego. Już sama nazwa o tym mówi.

Uniwersytet (od łac. universitas – całość, wspólnota) to multidyscyplinarna instytucja edukacyjna kształcąca specjalistów z wielu dziedzin. Te. Uczelnia nie kształci specjalisty w 10 dziedzinach, ale ma 10 różnych wydziałów, z których każdy kształci specjalistę w jednej wąskiej dziedzinie.

Mit 5. Ludzie sukcesu ukończyli prestiżowe uczelnie

Wielu inteligentnych i odnoszących sukcesy ludzi było w stanie dostać się na różne uniwersytety i je ukończyć. Choć sukces osiągnęli nie dzięki uczelni, ale pomimo niej. Warto pogrzebać głębiej i okazuje się, że kolejny „udany absolwent” rozpoczął pracę na drugim roku. A na uniwersytecie poddano go ciągłemu praniu mózgu i grożono mu wydaleniem za nieobecności.

Mit 6. Ludzie idą na studia, aby zdobywać wiedzę.

Dlaczego ludzie w ogóle idą na uniwersytet? Bardzo podoba mi się krótka odpowiedź mojego zagranicznego przyjaciela: „Aby mieć dobrą pracę: spłacić kredyt hipoteczny i kupić jedzenie”. Po tej stronie oceanu wielu również zgadza się z tym stwierdzeniem.

Mit 7. Każda wiedza jest przydatna: jeśli będziesz studiować na uniwersytecie, nie będzie gorzej.

Dzieje się tak, jeśli wybierasz między „pięć lat studiów na uniwersytecie” a „spędzenie pięciu lat w śpiączce”. Pięć lat to bardzo wysoka cena. Gdyby ktoś zaproponował Ci iPada w zamian za nerkę, nie przyjąłbyś go, prawda? Dlaczego więc zgadzasz się na „wszelkiego rodzaju wiedzę o różnych rzeczach” przez pięć lat swojego życia?! Pięć lat to potworna cena. Jesteś młody, aktywny, ambitny. Gotowy do odkrywania świata i pokazywania mu, na co cię stać. W ciągu pięciu lat możesz zmienić się z ucznia zainteresowanego programowaniem w wysoko wykwalifikowanego profesjonalistę. Pracuj za granicą, zwiedzaj świat, otwórz własny biznes. Znam osoby, które zaczęły tworzyć strony internetowe w wieku 17 lat, a w wieku 24 lat mają już własną firmę, dom i samochód. Nie oszukuj się: uczelnia to takie spokojne miejsce, w którym możesz przebrać się i przekonać siebie, że pracujesz nad sobą, nie wychodząc ze swojej strefy komfortu.

Mit 8. Nie zamieniłbym czasu studenckiego na nic innego.

Co powiesz na staż w Apple? Niektóre wykłady są znacznie nudniejsze niż jakakolwiek praca. Aby komunikować się z rówieśnikami i rozwiązywać ciekawe problemy, nie musisz udawać się w „specjalne miejsce” przez pięć lat. Pracuj w prawdziwej firmie, z ludźmi, od których możesz się uczyć, a obok ciebie, tak jak ty, wczorajsi uczniowie o błyszczących oczach. Kto nie chciałby odbyć pięcioletniego stażu w dużej międzynarodowej firmie, zamiast studiować na uczelni?

Mit 9. Przeciętny poziom inteligencji wśród osób, które nie studiowały na uczelni, jest niższy niż wśród absolwentów

Nie ulega wątpliwości, że istnieje związek pomiędzy inteligencją a wyższym wykształceniem. Ale jaka jest przyczyna, a jaki skutek, to już inna kwestia. Wydaje mi się, że to nie uczelnia jest powodem wielkiego umysłu, a wręcz odwrotnie: im ktoś jest mądrzejszy, tym większa szansa, że ​​dostanie się na uczelnię, „bo może i każdy to robi” (C).

Mit 10. Zaletą uniwersytetu jest to, że rozwija mózg.

Dobra, interesująca praca równie dobrze rozwija mózg. Dokonuje tego każdy wysiłek intelektualny. Inteligentna osoba zawsze znajdzie coś, czego może się nauczyć od życia. Tutaj raczej rolę odgrywa chęć uczenia się, a nie miejsce nauki. Pracujesz już pięć lat i wiesz wszystko? Jest Wikipedia, profesjonalne fora, inteligentne książki i czytniki. Samokształcenie jest ciekawe i nie trudne.

Mit 11. Ci, którzy wiedzą jak, idą do pracy, ci, którzy nie wiedzą, jak, uczą

W tym artykule jest tylko 10 mitów.