Chamadas de zoom, exames online, conhecer professor e colegas nas redes sociais - isso não é uma descrição do mundo do futuro, é o que já aconteceu conosco. No ano passado, o campo da educação mudou com segurança para um formato online. A pandemia do coronavírus poderia ter interrompido as aulas em todo o mundo, mas graças à tecnologia moderna, o aprendizado continuou. Segundo dados da UNESCO publicados em 2020, mais de 1,7 mil milhões de estudantes deixaram de frequentar as aulas devido à crise sanitária. Como resultado, as instituições de ensino foram forçadas a transferir freneticamente aulas ou cursos para o ensino online. Contaremos o que aconteceu com o setor educacional em 2020 e explicaremos por que as aulas online são o futuro.
Para ter sucesso e ser requisitado no mercado de trabalho, você não deve apenas entender as coisas, mas também ser capaz de fazê-las. É mais importante para o empregador se o candidato desenvolveu projetos favoritos do que seu conhecimento de todos os recursos da nova versão do Java. A Índia, um dos mercados de trabalho mais competitivos e também um mercado com enorme potencial para a aprendizagem online, implementou uma abordagem aplicada à educação na sua nova Política Nacional de Educação . Na educação, isto significa que mais cursos são baseados na aprendizagem prática do que na aprendizagem teórica.
Com o desenvolvimento do aprendizado on-line, a duração dos cursos também mudou. Muitas pessoas preferem fazer três cursos curtos seguidos em vez de um curso longo. Um estudo de 2014 descobriu que 94% dos estudantes online preferem módulos de aprendizagem mais curtos e 65% sentem que há demasiada informação em cada módulo. O aprendizado em alta velocidade permite que você equilibre seus estudos e sua vida pessoal.
As universidades costumavam oferecer uma educação excelente e abrangente, mas isso exigia anos de seminários e palestras. Muito menos atenção foi dada à melhoria das competências práticas. Agora que a complexidade dos problemas está a mudar à velocidade da luz, não temos muito tempo. A procura por cursos de competências interpessoais aumentou em 2020, com a procura por alguns cursos a aumentar 4.000% . Os usuários desejam melhorar rapidamente certas habilidades e ver resultados reais.
Algumas pessoas gostam de fazer lição de casa, enquanto outras preferem ouvir palestras. Somos todos diferentes, inclusive na forma como aprendemos. A educação online oferece formas de cursos mais flexíveis, disponíveis em um período de tempo fácil de usar, em um formato fácil de usar e em dispositivos fáceis de usar.
Os cientistas já provaram há muito tempo que uma pessoa aprende gradualmente de forma mais eficaz . Aprender em pequenos pedaços é mais adequado ao estilo de vida moderno. Os empregadores também estão a ver os benefícios da microaprendizagem, com empresas como a Google e a Walmart já a começarem a oferecer formação de curta duração como parte do seu pacote de remuneração. Este treinamento está disponível para mais pessoas e é mais barato. Portanto, a microeducação está se tornando um novo padrão da educação moderna.
Coreia do Sul, China e Estados Unidos lideram o desenvolvimento de tecnologias 5G. Isto terá impacto na educação online, especialmente na aprendizagem interativa, como VR, AR e MR. Com a introdução de dispositivos IoT com suporte para 5G (Internet das Coisas - ed.), os educadores esperam formatos de aprendizagem mais flexíveis, aulas com AR e VR e coleta eficaz de feedback dos alunos. Além dos avanços na aprendizagem imersiva, o 5G permitirá melhores experiências do usuário por meio da aprendizagem baseada em vídeo. Isto é especialmente verdadeiro para a velocidade de carregamento de vídeos de treinamento e outros materiais educacionais. Velocidade também significa conexões de videoconferência mais estáveis.
A inteligência artificial começou a surgir em muitas faculdades e universidades, principalmente para agilizar as operações. Uma área onde a IA e o aprendizado de máquina são importantes é o aprendizado personalizado. Por exemplo, sistemas de recomendação automática irão interagir com um aluno dependendo do seu comportamento, perfil e desempenho. O sistema pode monitorar o domínio dos alunos sobre um tópico e recomendar outros recursos – vídeos, jogos ou simulações – que atendam às suas necessidades de aprendizagem.
A indústria da educação em todo o mundo fica atrás de outras indústrias no que diz respeito à adoção de tecnologias de Big Data. É aqui que o Learning Analytics vem em socorro. Várias faculdades e universidades usaram o Learning Analytics para analisar os resultados da aprendizagem. Por exemplo, sistemas modernos de gestão de aprendizagem (LMS - Learning Management Systems - ed.) podem medir indicadores-chave do desempenho dos alunos. Isso foi testado na Universidade de Baltimore, em Maryland (EUA), onde encontraram uma relação positiva entre as notas dos alunos e o uso do LMS. Os alunos que receberam notas C e F demonstraram consistentemente 40% menos uso do LMS da universidade em comparação com os alunos que receberam nota C ou superior. Além disso, as instituições educacionais também podem usar um LMS para medir métricas como taxas de conclusão e taxas de conclusão de cursos. Isso pode fornecer informações sobre a eficácia do curso de treinamento. Saber com que frequência os alunos se envolvem com o conteúdo de aprendizagem, quando preferem estudar e quanto tempo passam aprendendo pode mostrar aos educadores o quanto eles estão engajados.
Ferramentas de avaliação de estudantes baseadas em tecnologia podem ser o futuro da educação online. Essas ferramentas podem fornecer feedback imediato, melhorar a eficiência e reduzir a carga de trabalho dos professores. Também serão desenvolvidos sistemas apoiados por IA que testarão os alunos e fornecerão instruções aos educadores para moldar ainda mais o currículo. Um exemplo notável do uso dessa tecnologia foi o professor de inteligência artificial Happy Numbers da Slackwood Elementary School, em Nova Jersey. Os professores usaram o assistente para descobrir quais problemas os alunos estavam tendo em matemática, a fim de ajudá-los. Antes de usar o Happy Numbers , 60% dos alunos pontuaram 9 de 48 em matemática. Após um ano de implementação do assistente de IA, quase todos os alunos tiveram melhor desempenho e aumentaram suas pontuações para 35. As ferramentas de avaliação habilitadas para IA tornam mais fácil para os professores determinarem o nível de conhecimento de seus alunos por meio de questionários, cursos e questionários online.
Num estudo realizado pela empresa britânica Pearson , 67% dos millennials e 82% da geração Z indicaram o Youtube como plataforma preferida de aprendizagem. A aprendizagem baseada em vídeo existe há mais de uma década, mas a aprendizagem interativa baseada em vídeo está agora ganhando força. Este novo formato visa resolver alguns dos problemas da aprendizagem por vídeo, como a visualização passiva e a incapacidade de acompanhar o progresso do aluno. A interatividade pode assumir a forma de perguntas incorporadas, menus de navegação, palavras-chave e frases indicadoras, entre outras coisas.
Эллеонора Керри
Nível 41
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