Programmer ng propesyon. Anong oras na late na?

Hindi ko lang alam na late na pala ako sa tren, kaya pumunta na ako

Noong una kong naisipang magpalit ng propesyon, ang aking kabataan, sayang, ay lumipas na. Hindi sa napakahabang panahon na ito, ngunit ang bilang na nagsasaad ng bilang ng mga taon na nabuhay ay nagsimula sa tatlo, at ito, tulad ng alam mo, ay isang napaka-advanced na edad, kung susundin mo ang mga sukat ng mga tagapamahala ng HR sa sektor ng teknolohiya ng impormasyon. . Gayunpaman, wala akong ideya tungkol sa aking pre-retirement status. Hindi man lang sumagi sa isip ko na tanungin ang sarili ko "hindi pa ba huli ang lahat?" Sa tingin ko ang kawalang-hanggan na ito ang nagligtas sa akin. Kung sa unang yugto ng aking pag-aaral ay nakatagpo ako ng mga motivational na artikulo mula sa seryeng “It's never too late, even at your gray-haired 29!”, Nag-alala ako at nagpasya na malamang na hindi ko naiintindihan ang isang bagay na mahalaga tungkol sa. programming. Sabihin nating ang aktibidad na ito ay nangangailangan ng nutrisyon ng mga selula ng utak na katangian ng mga kabataan, ngunit sa 26 isang hindi maibabalik na mutation ay nagsisimula - at iyon na, alisan ng tubig ang tubig, patayin ang ilaw. Alinman sa umalis sa ideya, o gumawa ng radikal na operasyon sa utak. Ito ay uri ng kung ano ang ginawa nila sa treble boys upang mapanatili ang kanilang mga natatanging boses bago sila maging magaspang. O, dito, artistic gymnastics. Dahil sa mga kakaibang pag-unlad ng kalamnan para sa mga atleta na ito, ang lahat ay nagtatapos sa kanilang twenties, at hindi sila tatanggapin sa propesyonal na seksyon sa edad na walong. At saka, sa unang pagkakataon sa buhay ko ay tatawagin akong matandang lalaki. Hindi ko pa direktang nakatagpo ang mga ganitong "kabataan" na industriya. Nag-aral ako ng matematika, nag-aral ng agham saglit, at pagkatapos ay nagturo sa lyceum. Ang high school (kahit specialized school) ang huling lugar kung saan maririnig mo ang mga katagang “Paano? <papalitan mo ang anumang numero mula 18 hanggang 105> taong gulang! Hindi ka na magiging guro, huli na (masyadong maaga)" o "Wala kang hilig sa pagtuturo." Doon ay puputulin nila ang mga kamay at paa ng sinumang nagpahayag ng kahit na panandaliang pagnanais na maghasik ng makatuwiran, mabuti, at walang hanggang mga bagay sa isipan ng ating mga kabataan. Hindi rin nila partikular na susuriin ang pagiging angkop sa propesyonal. Kung wala lang criminal record (and who knows...). Wala pa akong narinig na mahigpit na paghihigpit sa edad para sa mga mathematician o non-programming engineer. Kaya't napagpasyahan kong kailangan kong gumawa ng isang bagay, dahil sa isang punto ay napagtanto ko: kung mananatili ako sa paaralan, mapupunta ako sa isang buong social package sa isang lugar sa Kashchenko. O sadyang hindi ako magtatagal. Nang magpasya akong baguhin ang aking propesyon, mahal ko pa rin ang matematika, tinatrato ko ang mga bata para sa karamihan nang may tahimik na neutral na pagkapoot , at ang aking suweldo na may bahagyang pagkalito, dahil sa bilang ng mga namatay sa hindi pantay na pakikibaka sa mga batang nilalang ng mga selula ng nerbiyos. Okay, ang pag-alis sa paaralan ay isang ideya. Saan ako pupunta? Sa institute nagustuhan ko ang paglutas ng mga problema sa programming. Totoo, kakaunti sila, at nakalimutan ko na ang lahat. Gayunpaman, nagpasya ako. Wala akong ideya na huli na ako sa tren na ito, kaya sumakay na lang ako at pumunta .

Paano ako natutong magprogram (sa madaling sabi)

1. Medyo natutunan si Pascal sa paaralan
2. Nag-aral ng kaunting C at Java sa institute
3. Sinubukan ko ang mga full-time na kurso sa Java ngunit sumuko (10 taon pagkatapos ng graduation)
4. Dumating ako sa JavaRush (isang taon pagkatapos kong huminto sa mga full-time na kurso) - Nagustuhan ko ito, ngunit mabilis akong "lumipad", walang sapat na oras upang lumalim.
5. Pagkatapos ay nagpasya akong seryosohin ito. Umalis ako sa paaralan, kasama ko ang ilang mga mag-aaral para sa pagtuturo (nga pala, kung mapatunayan mong mabuti ang iyong sarili, sa larangang ito maaari kang kumita ng dalawang beses kaysa sa paaralan na may apat na beses na mas kaunting oras na ginugol (Wala akong sasabihin tungkol sa pag-save ng nerve Mga cell). Nagpatuloy sa pag-aaral sa JavaRush , minsan pinahihirapan ang isang kaibigan ng programmer na may mga tanong, nagbasa ng mga libro, naghahanap ng mga sagot sa Internet - classic!
6. Pumunta ako para sa isang internship sa kumpanya at natapos ito.

Sa ilang mga punto, aktwal na nakatagpo ako ng ilang mga problema na "may kaugnayan sa edad", ang ilan sa kanila ay direkta, ang iba ay pinag-aralan ko sa mga forum o sa pakikipag-usap sa "mga kasamahan sa kaligayahan," sa hinaharap na tatlumpung taong gulang na juniors. Gayunpaman, totoo ba ang mga problemang ito? May kaugnayan ba ang mga ito sa pisyolohikal na edad, tulad ng sa mga gymnast na nabanggit sa itaas, o sila ba ay may likas na sosyo-sikolohikal? Ilalarawan ko ang mga salik na ito sa ibaba. At ilalantad ko sila, bagama't hindi ko aangkinin na "kahit sino lang" ay maaaring maging isang programmer.

Factor number one. Sikolohikal na hadlang o "ang orasan ay dumadating..."

Noong nag-aaral ako sa ika-20 na antas ng JavaRush, at nagsisimula na akong mag-isip tungkol sa pagkuha ng trabaho, nakaramdam ako ng kaunting pagkabalisa at nagsimulang maghinala na hindi ako ang bata at may pag-asa na taong naramdaman ko (at parang. At hindi dahil gumawa ako ng mas masahol pa kaysa sa 17-taong-gulang na si Ivan o 23-taong-gulang na si Kirill, kung kanino ako nakipag-usap sa forum. Ngunit dahil lagi nila akong binati ng good luck, dahil napakahirap mag-aral pagkatapos ng 30. At kahit na makakuha ng trabaho bilang isang "junior" - kahit na sa lahat! Hindi nila ito kukunin, ngunit kung kukunin nila ito ... ito ay isang kahihiyan para sa mga lalaki na sumunod. At dahil din sa paulit-ulit kong nababasa ang mga artikulong “It’s never too late” at naunawaan na dahil naitanong ang ganoong tanong, nangangahulugan ito na may nagtatanong nito . At isang araw ang aking matalik na kaibigan, isang programmer, ay nagsabi, "Bilisan mo, kung hindi, ang mga bagay ay hindi gagana, ang iyong resume ay hindi isasaalang-alang." Dito ako tuluyang nalanta... At napagtanto ko kung ano ang nararamdaman ng mga babae kapag sila ay patuloy na itinutulak patungo sa kasal at panganganak na may bastos na mga pahiwatig. Alalahanin ang mapang-uyam na parirala, na nakatalukbong bilang pag-aalala: "ang orasan ay dumadagundong." Ako ay ganap na natigil at hindi malutas ang isang problema. Binuksan ko ang IDEA, ngunit hindi ako makapag-type ng isang linya: sa halip na ang ritmo ng aking puso, narinig ko ang napaka "mga orasan" na ito, at ang kanilang pag-tik ay hindi isang pagtiktik, ngunit isang chime, menacing at malakas, tulad ng Kremlin Chimes. Sa totoo lang, sa loob ng ilang oras ang mga Chimes sa aking ulo ay nagpaalis sa akin. I decided na nagsasayang lang ako ng oras. Ang programming na iyon para sa isang tatlumpu't taong gulang na baguhan ay higit sa isang libangan, at hindi ako magiging isang propesyonal. Sa edad na 22, nagsimula akong matutong tumugtog ng gitara at pumunta sa swing dancing. Tanging ang gitara at pagsasayaw ay tumagal ng mas kaunting oras at wala akong pag-asa na maging isang mananayaw o propesyonal na gitarista. At saka ano ang aasahan?... Sa kabutihang palad, ang pagpuna sa sarili na ito ay hindi nagtagal. Naka-on ang logic. At sinabi ng logician na ito na ang lahat ng ito ay isang ordinaryong pagtaas lamang. Na may psychological problem lang daw ako, may mga “23-year-old seniors”, and here is such a guy - and he’s not even a junior and I’ll never keep up with them. “Bakit habulin? "Tanong ko sa sarili ko, "hindi ba mas mabuting ipagpatuloy ko na lang ang aking pag-aaral nang tapat at tingnan kung ano ang resulta nito?" At ligtas akong nagpatuloy sa pagsusulat ng code. At sa mas marami akong naisulat, mas mahusay kong ginawa ito. Ito ay lohikal, hindi ba?

Salik ng dalawa: mas masama ba ang mga matatanda sa pag-aaral?

Totoo na ang mga matatanda ay hindi laging madaling mag-aral. Ngunit hindi ito dahil awtomatikong natutuyo ang kanilang utak sa edad na 28, anuman ang gawin ng isang 28 taong gulang sa buhay. Sa katunayan, ang dahilan ay dahil maraming matatanda ang hindi sanay sa regular na pag-aaral. Parang gym. Kung maglalakad ka, hindi bababa sa mananatili kang nasa mabuting kalagayan o palakasin ang iyong mga kalamnan; kung hindi ka lalakad, dahan-dahang bumababa ang lahat ng iyong mga indicator. Tulad ng sa kahanga-hangang, kahit na hackneyed na parirala mula sa "Alice Through the Looking Glass" na kailangan mong tumakbo nang napakabilis upang tumayo, at tumakbo nang dalawang beses nang mas mabilis para sumulong . Kaya, kung ikaw ay 30 o mas matanda, ngunit regular mong sinasakop ang iyong utak sa mga pag-aaral sa isang malawak na kahulugan (nagbasa, nagsulat, nag-aral ng wikang banyaga, pinagkadalubhasaan ang isang instrumento sa musika o pagmomodelo ng sasakyang panghimpapawid) - hindi ito magiging mas mahirap para sa iyo na mag-aral kaysa sa para sa iyo noong 20. Dito lang mahalaga ang isang punto: regular kang gumawa ng isang bagay. Nag-aral ako palagi. May mga pag-aaral sa matematika, pagkatapos ay natutunan ko kung paano magturo (sa lahat ng kaseryosohan - nag-aral ako ng sikolohiya ng bata, nag-isip kung paano ihatid ang impormasyon sa matematika sa mga hindi handa na isip, nagsulat ng mga tala, at iba pa), at gayundin ang Ingles, pagsasayaw at gitara. At mas kamakailan - boxing. Nagturo ako ng ilang taon, at ipinapahayag ko nang buong pananagutan: ang edad ng mga bata ay labis na na-overrated. Nakilala ko ang hindi kapani-paniwalang, hindi kapani-paniwalang hangal na mga bata, patawarin mo ako sa mga bastos na salita. Nakaupo sila sa klase na parang siyamnapung taong gulang na matatanda, o hindi, tulad ng mga naninigarilyo ng opyo. Sa ikawalong baitang, hindi sila nakapagdagdag ng mga simpleng praksyon, at ang ilan ay may pinakamalabong pang-unawa sa multiplikasyon. Ngunit nakilala ko rin ang mga mahihinang bata na nagsimulang mag-aral at umunlad ang kanilang mga kakayahan. Nakakita na ako ng mga napakagagaling na bata, at sigurado ako na maliban na lang kung may nangyaring napakasama, sila ay magiging pare-parehong matalinong matatanda. Sa parehong paraan, nakilala ko ang aking nasa hustong gulang na kaklase na may talamak na "C for pity" sa Ingles. Sa edad na 29, kumuha siya ng Ingles, nag-aral ng wika at ngayon ay nagtatrabaho sa mga pagsasalin, at sa parehong oras sinanay niya ako. Oo, may ilang bagay na talagang mas magagawa ng mga bata. Ngunit hindi ito programming, maniwala ka sa akin. Kung hindi ka nasanay sa proseso ng pag-aaral, mahalagang subukang masanay muli, bigyan ang iyong sarili ng oras upang gawin iyon, upang bumuo ng isang ugali. Marahil ang mga "wala sa ugali" ay dapat kumuha ng mga part-time na kurso (kahit hindi kinakailangang programming), at pagkatapos ay simulan ang JavaRush o pag-aralan ang programming sa kanilang sarili. Kung hindi ka pa handa o ayaw mong mag-aral ng marami - oo. Huli na talaga para sayo. Kahit 20 ka na .

Ikatlong salik: kakulangan ng oras

Nakatagpo ko ang isyung ito sa simula ng aking mga pagtatangka. Para sa mga mag-aaral at mag-aaral, dalawang-katlo ng kanilang aktibong oras ay nakatuon sa pag-aaral sa anumang kahulugan. Samakatuwid, ang hitsura ng isa pang akademikong asignatura para sa kanila ay hindi gaanong kapansin-pansin at kritikal kung ang mga proseso ay naayos nang tama. Ang kalahati ng aking oras ay ginugol sa trabaho, isa pang bahagi sa aking personal na buhay, gumugol ako ng isang oras sa isang araw sa mga libangan, at bahagi sa pahinga (ngunit kadalasan ay sinusuri ko ang aking pagod na takdang-aralin). Well, natutulog ako minsan. Sa aking iskedyul, kahit na may kumpletong pag-abandona sa mga libangan, wala akong sapat na oras para sa seryoso, masinsinang pag-aaral sa utak. Masyado akong pagod sa trabaho. Marahil ito ay isang napakahirap na tanong para sa karamihan ng mga tao. Ang sandali ng pag-aaral ay kailangang iugnay sa mga mahal sa buhay, tanggihan ang ilang uri ng libangan, pag-isipan ang isang sistema ng mga klase at hindi maging isang philanderer, anuman ang pagkapagod. Madali akong huminto dahil, una, nag-isip ako ng mga paraan ng kita nang maaga (pagtuturo), at pangalawa, alam kong palagi akong makakabalik sa paaralan para sa mga kadahilanang inilarawan sa itaas. Kaya dito hindi ako sisigaw ng "madali lang, gawin mo na lang." Mali ito. Lalo na kapag may pamilya. Ngunit sa karamihan ng mga kaso maaari mong malaman ang isang paraan. Ang isang kaibigan ko sa pamilya, halimbawa, ay nabawasan ang bilang ng mga pahinga sa paninigarilyo at pakikipag-chat sa mga kasamahan sa trabaho. Matapos gawin ang matematika, napagtanto niya na tumagal ng halos dalawang oras na oras ng pagtatrabaho. Nagsimula siyang magtrabaho nang mas matindi at nagbakante ng isa pang oras. Bilang resulta, nagawa niya ang lahat at ginugol niya ang libreng dalawa o tatlong oras sa JavaRush. Siya nga pala ang nagdala sa akin sa site na ito. At oo, nasa Middle na siya. At oo, kaedad ko siya. Ang ibaba ay: ang problema ay malubha, ngunit sa maraming mga kaso mayroong isang solusyon. Radikal, tulad ng sa akin, o rasyonalisasyon, tulad ng kaibigan ko, o iba pa. Subukan mo man lang siyang hanapin.

Pang-apat na salik: janitor complex ng isang tao o "oh that HR girl..."

Madali akong nakikipag-ugnayan sa mga taong mas matanda o mas bata sa akin. Ngunit pagkatapos pag-aralan ang aking mga kakilala, napagtanto ko na hindi ito palaging nangyayari, na ako ay medyo hindi pangkaraniwan sa bagay na ito. Hindi ko alam kung bakit nangyari ito, ngunit kailangan itong baguhin. Parehong sa IT at simpleng sa buhay. Bagama't ang lahat ng mga forum ng IT ay nagsasabi na "ang edad ay hindi mahalaga, ang kaalaman ay mahalaga," sa katunayan, ang edad ay kadalasang nakakaimpluwensya sa pagpili ng mga resume. Lalo na pagdating sa internship sa mga kumpanya. Ang isang kakilala ko ay pumunta sa ilang magagandang bayad na in-person programming courses at sinabing sila ang may pinakamatalinong tao sa grupo - ang edad ko; palagi siyang pinupuri ng kanilang guro. Ang guro, sa pamamagitan ng paraan, ay isang mahusay, aktibong programmer, Java Senior (bago pumili para sa internship kung saan ako pumasok at natapos, kumuha ako ng maraming napakahalagang konsultasyon mula sa kanya). Mayroon ding dalawang estudyante sa unibersidad sa grupo ng gurong ito. Ang isa ay "mabuti", ang pangalawa ay "zero". Kaya, ang mga lalaki mula sa pangkat na ito ay nag-aplay para sa isang internship (hindi ang natapos ko, isa pa) pagkatapos makumpleto ang kanilang pag-aaral sa kursong "Java Enterprise, Spring, Hibernate". Sa buong grupo, dalawang tao ang pumasok, sino sa tingin mo? Tama, dalawang estudyante. Kahit na ang "zero" isa. Totoo, mabilis siyang umalis sa internship na iyon, ngunit nagbabago ito: nabigyan siya ng pagkakataon dahil lamang sa kanyang edad, tulad ng hindi nabigyan ng pagkakataon ang pinaka-promising na tao mula sa grupong ito, dahil din sa kanyang edad. Bilang resulta, ang "promising" ay naging isang programmer, ngunit siya, ang "matandang lalaki," ay kailangang magtrabaho nang husto. Hindi ako nakatanggap ng isang tugon sa aking resume kasama ang aking petsa ng kapanganakan, at sa sandaling inalis ko ito, naging maayos ang lahat. Hindi, talaga, HR managers, seryoso ka ba? Ang isa pang bagay ay kapag ako ay dumating na sa interbyu at nagawang manalo sa mga tao, kung gayon ang edad ay talagang gumaganap ng isang mas maliit na papel, at ang kaalaman at ang kakayahang makipag-usap ay talagang nauuna. Kaya ang payo ko sa iyo: tanggalin ang iyong petsa ng kapanganakan, at alisin ang impormasyong nagsasabing tungkol sa iyong edad mula sa mga social network (minsan tinitingnan sila ng mga HR manager). Huwag husgahan sa iyong edad. Upang maging patas, tandaan ko na may mga mahuhusay na tagapamahala ng HR na hindi nagsa-screen ng mga "over-aged" na resume.

mga konklusyon

1. Ang programming ay hindi ballet. Hindi kumakanta sa treble. Hindi gymnastics. Dito, ang mga pagbabagong nauugnay sa edad sa kanilang sarili ay hindi gumaganap ng isang nakamamatay na papel. Mas mahalaga ang pamumuhay.

2. Mahalagang malampasan ang sikolohikal na hadlang. Mga kabataang nasa matataas na posisyon? Isipin mo na lang, bakit mo kinukumpara ang sarili mo sa kanila?Huwag mo nang ikumpara ang sarili mo sa mga potensyal na posisyon. Sukatin ang iyong sarili mamaya. Huli na ba para maging pro sa isang bagong aktibidad? Well, ok, baka hindi ka magiging isang programming virtuoso gaya ng magiging virtuoso mo kung nagsimula ka sa 17 (at hindi iyon katotohanan), ngunit ang disenteng karaniwang mga mag-aaral sa mga proyekto ng Java ay kailangan nang hindi bababa sa "mga bituin", kung hindi. higit pa. Kung gusto mo ang programming o alam mo kung paano mag-isip nang lohikal, at determinado kang pumunta sa isang larangan na mahusay na nagbabayad, huwag mag-atubiling gawin ang unang hakbang.

3. Время для регулярной учёбы нужно выделить обязательно. Это действительно проблема для взрослого человека, обременённого работой и семьёй, но во многих случаях решаема, если хорошо поискать. Проанализируйте, чем вы занимаетесь в течение рабочих дней и на выходных, подумайте, от чего можете отказаться, что поддаётся реорганизации — и вперёд.

4. Учиться никогда не поздно, сказал тот, кто никогда не прекращал учёбу. Если же у вас перерыв десять лет or больше, будет действительно сложно. Возможно, стоит выделить пару месяцев на Howое-то более простое хобби or пойти на курсы – просто чтобы попытаться привыкнуть к процессу учёбы. Если же вы и так учorсь (чему-нибудь и How-нибудь), тогда изучение программирования для вас не проблема, по крайней мере – не возрастная.

5. Пункты 2-4 для вас решаемы? Значит, вам не поздно быть программистом. И я не спрашиваю, сколько вам лет=).

6. Недалёкий HR-менеджер — это серьезная преграда для взрослого соискателя, но её можно преодолеть. Когда рассылаете резюме, всё-таки отгородите незнакомцев от информации о своём возрасте. Пусть смотрят на стек технологий и ваше умение общаться.

7. Поздно — только если вам лень учиться и вертеться, если вы не готовы ничем пожертвовать в угоду учёбе и ниHow не можете выделить время. Причём в этом случае поздно даже если вам 19.