Cuộc gọi thu phóng, bài kiểm tra trực tuyến, làm quen với giáo viên và các bạn cùng lớp trên mạng xã hội - đây không phải là mô tả về thế giới trong tương lai, đây là những gì đã xảy ra với chúng ta. Trong một năm qua, lĩnh vực giáo dục đã tự tin chuyển sang hình thức trực tuyến. Đại dịch virus Corona có thể đã khiến các lớp học trên toàn thế giới phải dừng hoạt động, nhưng nhờ công nghệ hiện đại, việc học tập vẫn tiếp tục. Theo dữ liệu của UNESCO công bố năm 2020, hơn 1,7 tỷ học sinh đã ngừng đến lớp do khủng hoảng sức khỏe. Kết quả là các cơ sở giáo dục buộc phải ráo riết chuyển các bài học hoặc khóa học sang học trực tuyến. Chúng tôi sẽ cho bạn biết điều gì đã xảy ra với ngành giáo dục vào năm 2020 và giải thích lý do tại sao các bài học trực tuyến lại là tương lai.
Để thành công và có nhu cầu trên thị trường lao động, bạn không chỉ phải hiểu mọi thứ mà còn phải có khả năng làm được chúng. Đối với nhà tuyển dụng, điều quan trọng hơn là liệu ứng viên đã phát triển các dự án thú vị hay chưa hơn là kiến thức của anh ta về tất cả các tính năng của phiên bản Java mới. Ấn Độ, một trong những thị trường việc làm cạnh tranh nhất và cũng là thị trường có tiềm năng to lớn về học tập trực tuyến, đã triển khai phương pháp tiếp cận ứng dụng vào giáo dục trong Chính sách Giáo dục Quốc gia mới của mình . Trong giáo dục, điều này có nghĩa là nhiều khóa học dựa trên việc học thực tế hơn là học lý thuyết.
Với sự phát triển của học tập trực tuyến, thời lượng của các khóa học cũng đã thay đổi. Nhiều người thích tham gia ba khóa học ngắn hạn liên tiếp hơn là một khóa học dài hạn. Một nghiên cứu năm 2014 cho thấy 94% sinh viên trực tuyến thích các học phần học ngắn hơn và 65% cảm thấy có quá nhiều thông tin được gói gọn trong mỗi học phần. Học tập tốc độ cao cho phép bạn cân bằng việc học và cuộc sống cá nhân.
Các trường đại học từng cung cấp một nền giáo dục toàn diện và xuất sắc, nhưng điều này đòi hỏi phải có nhiều năm hội thảo và bài giảng. Người ta ít chú ý hơn đến việc cải thiện các kỹ năng thực hành. Giờ đây, độ phức tạp của các vấn đề đang thay đổi với tốc độ ánh sáng, chúng ta không còn nhiều thời gian. Nhu cầu về các khóa học kỹ năng mềm tăng lên vào năm 2020, với nhu cầu về một số khóa học tăng 4.000% . Người dùng muốn nhanh chóng cải thiện một số kỹ năng nhất định và thấy được kết quả thực sự.
Một số người thích làm bài tập về nhà, trong khi những người khác lại thích nghe giảng. Tất cả chúng ta đều khác nhau, kể cả cách chúng ta học tập. Giáo dục trực tuyến cung cấp các hình thức khóa học linh hoạt hơn, có sẵn trong khung thời gian thân thiện với người dùng, ở định dạng thân thiện với người dùng và trên các thiết bị thân thiện với người dùng.
Các nhà khoa học từ lâu đã chứng minh rằng con người học tập hiệu quả nhất từng chút một . Học theo từng phần nhỏ phù hợp hơn với lối sống hiện đại. Các nhà tuyển dụng cũng nhận thấy lợi ích của microlearning, khi các công ty như Google và Walmart đã bắt đầu cung cấp chương trình đào tạo ngắn hạn như một phần trong gói thù lao của họ. Chương trình đào tạo này có sẵn cho nhiều người hơn và rẻ hơn. Vì vậy, giáo dục vi mô đang trở thành một tiêu chuẩn mới của giáo dục hiện đại.
Hàn Quốc, Trung Quốc và Mỹ đang dẫn đầu về phát triển công nghệ 5G. Điều này sẽ tác động đến giáo dục trực tuyến, đặc biệt là học tập tương tác như VR, AR và MR. Với việc giới thiệu các thiết bị IoT hỗ trợ 5G (Internet of Things - ed.), các nhà giáo dục mong đợi các hình thức học tập, bài học với AR và VR linh hoạt hơn cũng như thu thập phản hồi hiệu quả từ học sinh. Ngoài những tiến bộ trong học tập tích hợp, 5G sẽ cho phép cải thiện trải nghiệm người dùng thông qua học tập dựa trên video. Điều này đặc biệt đúng với tốc độ tải video đào tạo và các tài liệu giáo dục khác. Tốc độ cũng đồng nghĩa với việc kết nối hội nghị truyền hình ổn định hơn.
Trí tuệ nhân tạo đã bắt đầu xuất hiện ở nhiều trường cao đẳng và đại học, đặc biệt là để hợp lý hóa hoạt động. Một lĩnh vực mà AI và học máy đóng vai trò quan trọng là học tập cá nhân hóa. Ví dụ: hệ thống đề xuất tự động sẽ tương tác với một học sinh tùy thuộc vào hành vi, hồ sơ và thành tích của học sinh đó. Hệ thống có thể theo dõi mức độ nắm vững một chủ đề của học sinh và đề xuất các tài nguyên khác—video, trò chơi hoặc mô phỏng—đáp ứng nhu cầu học tập của họ.
Ngành giáo dục trên toàn thế giới tụt hậu so với các ngành khác khi áp dụng công nghệ Dữ liệu lớn. Đây là lúc Phân tích học tập ra tay giải cứu. Một số trường cao đẳng và đại học đã sử dụng Learning Analytics để phân tích kết quả học tập. Ví dụ, hệ thống quản lý học tập hiện đại (LMS - Learning Management Systems - ed.) có thể đo lường các chỉ số chính về kết quả học tập của học sinh. Điều này đã được thử nghiệm tại Đại học Baltimore ở Maryland (Mỹ), nơi họ tìm thấy mối quan hệ tích cực giữa điểm số của sinh viên và việc sử dụng LMS của họ. Những sinh viên đạt điểm C và F luôn cho thấy việc sử dụng LMS của trường ít hơn 40% so với những sinh viên đạt điểm C trở lên. Ngoài ra, các tổ chức giáo dục cũng có thể sử dụng LMS để đo lường các số liệu như tỷ lệ hoàn thành và tỷ lệ hoàn thành khóa học. Điều này có thể cung cấp cái nhìn sâu sắc về hiệu quả của khóa đào tạo. Biết tần suất học sinh tham gia vào nội dung học tập, thời điểm các em thích học và thời gian các em dành cho việc học có thể cho các nhà giáo dục thấy mức độ tham gia của họ.
Các công cụ đánh giá học sinh dựa trên công nghệ có thể là tương lai của giáo dục trực tuyến Những công cụ như vậy có thể cung cấp phản hồi ngay lập tức, nâng cao hiệu quả và giảm khối lượng công việc của giáo viên. Các hệ thống hỗ trợ AI cũng sẽ được phát triển để kiểm tra học sinh và cung cấp hướng dẫn cho các nhà giáo dục để định hình thêm chương trình giảng dạy. Một ví dụ nổi bật về việc sử dụng công nghệ này là giáo viên trí tuệ nhân tạo Happy Numbers tại Trường tiểu học Slackwood ở New Jersey. Giáo viên đã sử dụng trợ lý này để tìm hiểu những vấn đề mà học sinh đang gặp phải trong môn toán để giúp đỡ các em. Trước khi sử dụng Happy Numbers , 60% học sinh đạt điểm 9/48 môn toán. Sau một năm triển khai trợ lý AI, hầu hết học sinh đều thể hiện tốt hơn và nâng điểm số lên 35. Các công cụ đánh giá hỗ trợ AI giúp giáo viên dễ dàng xác định mức độ kiến thức của học sinh thông qua các câu đố, khóa học và bảng câu hỏi trực tuyến.
Trong một nghiên cứu do công ty Pearson của Anh thực hiện , 67% thế hệ Millennials và 82% Gen Z đã chỉ ra Youtube là nền tảng học tập ưa thích của họ. Học tập dựa trên video đã xuất hiện được hơn một thập kỷ, nhưng học tập dựa trên video tương tác hiện đang thu hút được sự chú ý. Định dạng mới này nhằm giải quyết một số vấn đề khi học qua video, chẳng hạn như xem thụ động và không có khả năng theo dõi tiến trình của người học. Tính tương tác có thể ở dạng câu hỏi được nhúng, menu điều hướng, từ khóa và cụm từ con trỏ, cùng nhiều thứ khác.
Эллеонора Керри
Mức độ
GO TO FULL VERSION