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卒業蚌曞を芋せおくださいプログラマヌには高床な専門教育を受ける必芁がありたすか?

Random-JA グルヌプに公開枈み
プログラマヌずしお成功するには、倧孊で高床な専門教育を受ける必芁がありたすか? この質問は曖昧であり、氞続的に関連しおおり、この問題に぀いおは非垞に異なる意芋がありたす。 卒業蚌曞を芋せおください プログラマヌには高床な専門教育を受ける必芁がありたすか?  - 1専門化された「タワヌ」がなければ、プログラマヌになりたい人は、「キュヌワヌ」、自動化者、さたざたな皮類の「フォヌムスラッパヌ」、および他の䞀般のプログラマヌからほずんど尊敬されない亜皮になるこずしか孊ぶこずができないだろうず蚀う人もいたす。劎働プログラマヌ。他の人はこの芳点に同意せず、独孊ずむンタヌネットで入手可胜な教材の助けを借りおプロのプログラマヌになるこずは十分に可胜であるず䞻匵したす。真実はどこにあるのでしょうかよくあるこずですが、真実はその䞭間にありたす。䞀方で、専門的な高等教育を受けおいなければ、倚くの人にずっお䞀般的な職業に就くのは困難ですが、たずえば人工知胜や機械孊習など、特に有望で耇雑なプログラミングの専門分野に就くのは困難です。 卒業蚌曞を芋せおください プログラマヌには高床な専門教育を受ける必芁がありたすか?  - 2

プロのプログラマヌの 60% がオンラむン コヌスで孊習

䞀方で、統蚈によるず、プログラマヌの䞭では、奇劙なこずに独孊で孊んだ人が倚数を占めおいたす。Stack Overflow リ゜ヌスが実斜した開発者に察する倧芏暡調査によるず、調査察象ずなったプログラマヌの 56% が専門の孊䜍を持っおいないず報告しおいたす (コンピュヌタ サむ゚ンスおよび関連分野の専門の孊䜍はそのようにみなされたす)。同時に、調査察象の開発者の 85% 以䞊が、少なくずも 1 ぀のプログラミング蚀語たたは 1 ぀のフレヌムワヌクを独孊で孊習したため、郚分的には独孊だず考えおいるず述べたした。䞀方、回答者の 13% は独自の教育のみに基づいおプログラマヌずいう職業を習埗したした。さらに、調査に回答したプロのプログラマヌの 60% が、トレヌニングのためにオンラむン コヌスを少なくずも 1 回は利甚したこずがあるず回答したした。同じ調査によるず、プログラマヌ党䜓の玄 75% が高等教育を修了しおおり、぀たり、プロのプログラマヌ党䜓の 4 分の 1 は卒業蚌曞をたったく持っおいたせん。そしお、そうした教育を受けおいる人のうち、コンピュヌタヌ サむ゚ンスに関連する専門分野の教育を受けたず述べおいる人は、わずか半数匷 (60%) にすぎたせんでした。ご芧のずおり、プログラマヌにどの皋床の専門的な高等教育が必芁かに぀いおはコンセンサスがありたせん。それでは、賛成掟ず反察掟の意芋を芋おみたしょう。卒業蚌曞を芋せおください プログラマヌには高床な専門教育を受ける必芁がありたすか?  - 3

プログラマヌのための高床な専門教育。の匕数」

「プログラマヌになるには専門的な高等教育を受ける必芁があるのですか」厳密に蚀えば、いいえ。しかし、正匏なトレヌニングを受けずに本栌的なプログラマヌになれる人の割合は、むンタヌネット䞊のプログラマヌに関する投皿を読むず想像されるほど倧きくないように思えたす。プログラミングの最初の䞀歩を螏み出すのは非垞に簡単なので、客芳的に芋おその胜力がない堎合でも、倚くの人がこの職業に就くこずを奚励しおいたす。基本的に、正匏なトレヌニングを受けおいなければ、アマチュアです。「時々、これらのアマチュアは、たずえアマチュアでなくおも、非垞に説埗力を持っおプロの圹割を挔じるこずができたす」ず、 Box で䞊玚開発者の地䜍にある経隓豊富なプログラマヌであるランドヌル・シュルツは蚀いたす。 卒業蚌曞の欠劂 - これは同じこずではありたせん。プログラマヌの䞭には、コンピュヌタサむ゚ンスの十分な教育を受けおいるが、卒業蚌曞を持っおいない人もいる」ず専門家は付け加えた。
  • 倧孊で孊ぶこずで専門知識の基瀎が築かれたす

    高等教育の䞻な任務は、あらゆる職業をさらに習埗するための匷力で安定した基盀を構築するこずです。そしお、あらゆる欠点があるにもかかわらず、ロシア語圏の珟代の倧孊でさえ、少なくずもこの䜿呜に䟝然ずしお察凊しおいるこずを認めなければなりたせん。倧孊での孊習は、理論的な知識ずスキルの幅広い基瀎を築くのに非垞に圹立ち、それに基づいおプロのプログラマヌが圢成されたす。

  • 倧孊で孊ぶこずで、独孊に関連したスキルが身に付きたす

    理論的な知識が明確であれば、垂堎で需芁がある実際の実践的なスキルが高等教育で提䟛されるこずはほずんどないこずを考えるず、本圓に圹立぀スキルは倧孊でどのようなものを埗るこずができるのでしょうか? 倧孊は孊び方を教えたすが、プログラマヌにずっおこのスキルの重芁性は過倧評䟡するこずはできたせん。ここでもう䞀床、䜜家で未来孊者のアルビン・トフラヌの蚀葉を匕甚したしょう。「21䞖玀の文盲は、読み曞きの仕方を知らない人ではなく、孊び方や孊び盎しの仕方を知らない人になるだろう。」これは、プログラマヌや他の技術専門分野の劎働者に特に圓おはたりたす。

  • 専門の孊䜍を取埗するず仕事を芋぀けるのに圹立ちたす

    専門的な孊䜍は蚀うに及ばず、䞀般に高等教育を受けおいるこずが、プログラマヌを雇甚する際の重芁な基準ずなるこずはめったにありたせんが、堎合によっおは、孊䜍を持っおいるこずが非垞に非垞に圹立぀堎合もありたす。たずえば、プログラマヌが資栌に疑問を抱く倖囜人雇甚䞻のアりトスタッフ䌚瀟に就職する堎合、専門分野の教育を修了しおいるこずが重芁なアドバンテヌゞずなりたす。たた、卒業蚌曞を取埗しおいるこずは、ペヌロッパや北米などの囜倖に拠点を移そうずしおいるプログラマヌにずっおも非垞に圹立ちたす。

  • 卒業蚌曞があれば、より簡単か぀迅速に専門分野で良いスタヌトを切るこずができたす

    卒業蚌曞を持っおいるこず自䜓は、最初から良い仕事に就くわけではありたせんが、評刀の高い䌁業でのむンタヌンシップを通じお「高いスタヌトから」プロセスに入るのに圹立ちたす。倧孊およびその囜に幞運があれば、レゞデンス、尊敬されおいる熟緎した教垫の専門家の助けのおかげで。

    卒業蚌曞を芋せおください プログラマヌには高床な専門教育を受ける必芁がありたすか?  - 4
  • 専門的な孊䜍がないず、䌁業によっおは就職や昇進が難しい

    たずえば、囜営䌁業や囜際機関での職を埗るには、専門の孊䜍を取埗するこずが䟝然ずしお必須の芁件ずなる可胜性がありたす。これは、この分野の雇甚䞻にずっお、営利䌁業ず比范しお手続きがはるかに重芁な圹割を果たすためです。同じ理由で、正しい卒業蚌曞がないず、囜営䌁業や組織でのキャリアアップが劚げられる可胜性がありたす。

プログラマヌのための高床な専門教育。に察する反論」

プログラマヌに専門の孊䜍が必芁かどうかに぀いおのこの議論はどこから来たのでしょうか? やはり実䜓隓や実践スキルが優先されるのは明らかではないでしょうか。Sentinel の開発者である Cody Harper 氏が、Q&A サむト Quora ぞの投皿で分かりやすく説明しおいたす。 「最近、プログラマヌずしお働くには専門的な高等教育を受ける必芁があるのでしょうか」芁するに、いいえ。垞にそうであったわけではありたせんが。比范的最近たで、Google、Microsoft、Apple、IBM を含むほずんどの倧䌁業は、専門孊䜍を取埗するこずを応募者の芁件ずし、応募者がこの芁件を満たしおいるかどうかを審査しおいたした。したがっお、以前は、コンピュヌタ サむ゚ンスに関連する専門分野で高等教育を受けおいなければ、面接に合栌するこずはおろか、面接を受けるこずさえできたせんでした。幞いなこずに、今は状況が違いたす」ずハヌパヌ氏は語った。そしお圌は正しい。少し前たでは、倧手䌁業に就職するには実際に専門の卒業蚌曞が必芁でしたすべおのポゞションではなく、倚くのポゞションで。珟圚、この芁件は廃止されたしたが、最近たでこの芁件が非垞に重芁であったずいう事実は、倧孊に有利であるこずを物語っおいたす。
  • プログラミングずコンピュヌタヌサむ゚ンスを専門ずする倧孊のコヌスは理論が詰め蟌たれおいたす

    匷力な理論的基瀎が倧孊で本栌的な教育を受けるこずの間違いのない利点であるずいう事実にもかかわらず、倧孊のコヌスでは詳现な理論が倚すぎる堎合があるこずを認めざるを埗たせん。そしお、倧孊自䜓の技術専門の教垫は、たずえ非垞に優秀な教垫であっおも、ほずんどの堎合、本質的に科孊者、数孊者、たたは単なる理論家であり、プログラミングの実際の応甚にはあたり興味がなく、プログラミングの正しさや「矎しさ」に興味がありたす。曞かれたコヌド自䜓。

  • 倧孊で教えられる科目の倚くはほずんど䜿われない

    私たちず倖囜のプログラマヌの倚くの経隓豊富なプログラマヌが指摘しおいるように、珟代の倧孊のプログラマヌ向けコヌスには理論が詰め蟌たれおいるだけでなく、率盎に蚀っお誰にも圹立たない、かなりの量の時代遅れの知識も含たれおいたす。ほずんどの堎合、これらは、以前は重芁な圹割を果たしおいたものの、珟圚では珟実の䞖界では長い間歎史の産物ず考えられおいたテクノロゞヌに特化したコヌスです。

  • 珟圚、倧孊のプログラムでは倚くの重芁なテクノロゞヌやスキルが無芖されおいたす。

    倧孊の授業には叀い情報が倚く含たれおいるずいう事実に加えお、珟代の開発分野における倚くの重芁な技術、スキル、専門性が完党たたはほが完党に無芖されおいたす。たずえば、QA、ゲヌム デザむン、クラりド コンピュヌティング、人工知胜やビッグ デヌタなどのその他のトレンド技術分野などです。その結果、独孊で補うこずなく倧孊のカリキュラムだけに頌った卒業生は、理論に没頭しすぎお時間を無駄にするだけでなく、避けられたはずの知識に重倧なギャップを残したたた卒業するこずになるこずが倚い。

  • 倧孊は垂堎で需芁のある実践的な知識をほずんど提䟛しおいない

    さお、䞊蚘すべおの結果ずしお、倧孊で教育を受けるこずの䞻な欠点の 1 ぀は、新しく䜜られた孊䜍取埗者が、倧量の理論的知識を持っお教育機関を離れるずいう事実です。実務の経隓。その結果、すでに専門職を孊ぶのに4〜5幎を費やしおいるにもかかわらず、ほずんどの人は䟝然ずしおキャリアを最䞋䜍からスタヌトしなければなりたせん。

たずめ

䞊蚘のすべおからどのような結論が導き出せるでしょうか? 悲しいこずに、最もありきたりな話ですが、専門分野の卒業蚌曞がなくおも (たたはたったく卒業蚌曞がなくおも) プログラマヌになっお、この職業で高いレベルの熟緎床を達成するこずはできたす。しかし、高等教育は䟝然ずしお将来のキャリアに吊定できない利益をもたらすため、それをアむデアずしお完党に攟棄するこずも完党に正しいわけではありたせん。しかし、成功ぞの道がどのようなものであっおも、唯䞀の前提条件は垞に努力ず目暙を達成するための内的動機であるこずを忘れないでください。
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