Керектөөлөр пирамидасы

Маслоу пирамидасын баары эстейби?

Бул адамдын керектөөлөрүнүн пирамидасы. Жөнөкөйлөштүрө турган болсок, анын мааниси – адамдын муктаждыктары бар, бирок алардын баары бир эле учурда маанилүү эмес, катмарлар менен уюшулган. Жогорку деңгээлдеги муктаждыктар мурунку бардык деңгээлдердеги муктаждыктар [аздыр-көптүр] канааттандырылгандан кийин гана актуалдуу болуп калат. Риторикалык суроо: эки төмөнкү деңгээл канааттандырылбай калса эмне болот? Кандай деп ойлойсуз, эгерде адамда иш, аманат, үй-бүлө, ден соолук, мүлк, тамак-аш, уйку жана суу болбосо, чыгармачылыктан жана өзүн-өзү ишке ашыруудан кандайдыр бир пайда барбы? Мен айткандай, бул риторикалык суроо.

Бorм пирамидасы

Бирок сиз профессионалдык өзүн-өзү ишке ашыруу үчүн бorм/көнүмдөрдүн пайдалуу пирамидасын кура аласыз . Ошондо эмнени, качан, кандай тартипте үйрөтүү керектиги белгилүү болот. Профессионал болуунун жети этабы 1 -этап . Профессионалдык ишке ашырууну баштоо үчүн адам кесипти тандап, ал боюнча негизги көндүмдөргө ээ болуп, интервьюдан өтүп, жумушка орношуусу керек. Бул кадамды өткөрүп жиберүү менен кесипкөй болууга болобу? Албетте, жок. Мындан тышкары, жаш адистер көбүнчө "өз ордун" издешет, ошондуктан жумуш орундарын көп алмаштырышат. 1-2 жылда бир жолу жумуш издөө кырдаалын кайталоо дээрлик норма болуп саналат. 2-этап.Жумуштан ажырап калбоо үчүн адам жок дегенде эң жөнөкөй иштерди аткарууга тийиш. Ошол. ага берилген минималдуу жумуш менен. Мисалы, кыймылсыз мүлк агенти болуу кыйын эмес. Бирок 3 айдын ичинде бир дагы сатууну жасабасаңыз, сизди жумуштан кетиришиңиз мүмкүн. 3-этап: Эгер сиз жумушуңузду алты ай бою кармап турсаңыз жана сизди эч ким иштен кетирбесе, анда өзүңүздүн жөндөмүңүздү жогорулатуу жөнүндө ойлонушуңуз керек. Жакшы жыйынтык жакшы айлык дегенди билдирет. Сизге бир нече китеп окуу жана/же кесиптештериңизден кеңеш сурашыңыз керек болушу мүмкүн. Сиз китептерди окуп, аларды иш жүзүндө колдонууга аракет кыласыз. Бир нерсе жардамга келет. 4-кадам: Сиздин квалификацияларыңыз сиз үчүн кыйынчылык болбой калгандан кийин, дагы бир тоскоолдук пайда болот. Сиз жетекчиңиз жана командаңыз менен мамиле түзүшүңүз керек. Жетекчиңизге же кесиптештериңизге жакпаса, жумушуңуздан ырахат ала албайсыз. 5-этап. Арт жабылганда баатырды ойносо болот. Эми сиз жогорку квалификациялуу адис болушуңуз керек - өзүңүздүн жетекчисиңиздин жана кесиптештериңиздин сыймыгы. Үйрөнүңүз жана өзүңүздөн жогору өсүңүз. Тренингдерге, семинарларга катышып, жакшы китептерди оку. Унутпаңыз: кедейлерде чоң телевизор, байларда чоң китепкана бар. 6-этап. Сиз өз чөйрөңүздө таанылган авторитетсиз, эми башкаларды үйрөтүп, жетектей аласыз. Сиз азыр кожоюн болуп калууңуз мүмкүн. Сизге персоналды башкаруу, мотивация, убакытты башкаруу, долбоорлорду башкаруу, окутуу жана башкалар боюнча көндүмдөр керек. Сиз кайрадан китептерди окуй баштайсыз, бул жолу гана алар башкача. 7-этап. Сиз таанылган эксперт жана жогорку квалификациялуу адиссиз. Азыр сизде көп жолдор бар. Сенин колуңдан келет:

• (жогорку квалификациялуу адис) саатына $100-$1000 айлык акы менен штаттан тышкаркы консультант болуңуз .
• (жогорку деңгээлдеги менеджер) Башкы менеджер кызматына көтөрүлүү
• (бизнесмен) Өз бизнесиңди ач.
• (жогорку квалификациялуу адис) Чет өлкөдөн тажрыйба топтоо.
• (көз карашыңды кеңейт) Дүйнөнү кара. Өзүңүздүн ырахатыңыз үчүн саякаттаңыз.
• (үй-бүлө) Аял болсоң, балалуу боло турган убак.

Бorм жана көндүмдөрдүн пайдалуу пирамидасы

Бул жерде кандайдыр бир деңгээлди өткөрүп жиберүү абдан кыйын. Көбүнчө сиз аларды ырааттуу басып өтүүгө туура келет. Эми мен керектүү бorмдердин жана көндүмдөрдүн иерархиясын түзүүгө аракет кылам: Эми ойлонуп көрөлү, эгерде адам үчүнчү деңгээлге жетүүнү кааласа, анда:

• үчүнчү даражадагы көндүмдөр ага керектүү;
• төрттөн жетинчи деңгээлдеги көндүмдөр - тоскоолдук кылbyte, бирок сынчыл эмес;
• биринчи эки даражадагы көндүмдөр талап кылынат.

Биринчи эки деңгээл жок болгон учурда, Маслоу пирамидасындагыдай эле көрүнүш байкалат: төмөнкү эки деңгээл жок болсо, калган деңгээлдер такыр маани бербей калат.

Университетте эң керектүү нерселер окутулbyte

Университеттин бардык күч-аракети 3-7-деңгээлдерге топтолгон. Студентке эң керектүү болгон жөндөмдөрдү университет атайын үйрөтпөгөндөй.

• Кесип тандоого университет жардам бербейт. Кээде адистик боюнча бир нерсе дешет, бирок эмгек рыногундагы чыныгы кесиптерге эч ким караbyte.
• Университет негизги кесиптик көндүмдөрдү камсыз кылbyte. Көбүнчө университет эч кандай көндүмдөрдү бербейт. Теория жетиштүү.
• Университетте резюме жазууну үйрөтүшпөйт. Бул жумушка орношуунун абдан маанилүү бөлүгү, бирок ал үйрөтүлбөйт. Университетке жумуш табылабы же жокпу баары бир.

Сиз интервьюдан да өтүшүңүз керек. Адашып калбоо керек, ишенимдүү, сылык болуш керек. Бирок кээде алар стресстик интервьюларды жана башка көптөгөн "интервьюларды" өткөрүшөт. Алардын түрлөрүн да, кантип өтүүнү да билүү максатка ылайык. Анткени, эгер сиз университетке тапшырууга даярданып жатсаңыз, эмне үчүн жумушка кирүүгө даярданууга болбойт? Мындан тышкары, алар маектешүүнүн жыйынтыгы боюнча кабыл алынат, жана бир гана жазуу иш сиздин резюме болуп саналат.

Чындыгында университеттер сизге керектүү нерсени үйрөтпөйт

Бир кезде Советтер Союзу болгон. Жана анын пландуу экономикасы болгон. Ал эми бул экономикада бардыгы мамлекеттик эле: заводдор, фабрикалар, ар кандай мамлекеттик ишканалар, университеттер. Ал эми бул пландуу экономикада студенттердин бorми экиге бөлүнгөн. Советтик жогорку окуу жайларында студенттер окуунун теориялык бөлүгүн гана бүтүрүшөт. Анан ал заводго, же башка жакка жолдомо (милдеттүү түрдө ишке орноштуруу) алган, ал жерде үч жыл иштөөгө туура келген. Ал жерде, фабрикада мен практикалык бөлүгүн аяктадым. Демек, советтик студентке резюме, интервью, практикалык тажрыйба керек эмес. СССРдин кулаганына дээрлик 30 жыл болду . Мындан ары союз, пландуу экономика, бөлүштүрүү жок. Советтик университеттер гана калды. Жана жылдан жылга практикалык тажрыйбасы жок, резюме, карьера планын туура жазганды, интервьюда өзүн көрсөтө алганын укпаган студенттерди бүтүрө беришет. Университеттер бөлүштүрүүнү жана пландуу экономиканы кайтарууну каалашат, бирок алар мүмкүн эмес. Алар жаңы жолдор менен үйрөтө алышат, бирок каалаbyte. Дүйнөлүк эмгек рыногу, атаандаштык кесип, ааламдашуу, эл аралык атаандаштык – университеттер бул сөздөрдөн тозоктой коркушат. Бул жерде жомок бүтөт. Жогорку бorмибиз начар деп, биздин университеттерди ашыкча сындагым келбейт. Биздин жогорку бorмибиз жакшы. Жөн эле пайдасыз.

Эмне кылыш керек?

Балким, сен мага суроо бергиң келет: "А сиз эмне кылууну сунуштайсыз?" Буга мен жооп берем: "Менин оюм жок." Эмне үчүн менден сурап жатасың? Анда мунун баарын эмнеге жаздым? Мен системада бир жылчык таптым. Бул бардыгы үчүн иштейт деп айталбайм, бирок кээ бирлери үчүн сөзсүз түрдө иштей алат. — Программист болуп иштегиңиз келеби?