Белгилүү болгондой, ийгorкке жетүү үчүн бирдиктүү рецепт жок. Жашоодо да, программалоодо да :) Бирок JavaRush көп жылдар бою IT тармагында окууну бүтүп, жумушка орношкон студенттердин жалпы “сыпаттары” бар экенин байкадык. Бул эмне? Техникалык тармакка болгон кызыгуу, так машыгуу графиги, туруктуулук жана стресске туруштук берүү сыяктуу жумшак көндүмдөр. Бирок бул сизде гуманитардык orмдер боюнча бorмиңиз болсо, Java тorн үйрөнө албайсыз дегенди билдирбейт. Сиз жөн гана көбүрөөк күч-аракет жумшоо жана көбүрөөк убакыт бөлүү керек. Бул текстте биз өзүбүздүн байкоолорубуздун, ийгorктүү окуялардын жана бүтүрүүчүлөрүбүздүн сунуштарынын негизинде JavaRush программасынын ийгorктүү студентинин портретин түздүк.
Окутуунун деңгээли
JavaRush студенттеринин (окутуунун 30-деңгээлине жеткендер) арасында жүргүзгөн сурамжылоого ылайык , биздин курста окуй баштаган колдонуучулардын дээрлик 40% университетте программалоо боюнча бorм алышкан. Бирок окуучулардын үчтөн бири Java тorн нөлдөн баштап үйрөнгөн. Техникалык бorм тезирээк үйрөнүүгө жардам берген жакшы жардам жана база, бирок ийгorкке жетүү жолунда милдеттүү чекит эмес. JavaRush окууга системалык администраторлор, инженерлер, мугалимдер, сатуу боюнча адистер, экономисттер, дарыгерлер, маркетологдор жана башкалар келишет. Келгиле, JavaRush бүтүрүүчүлөрү кандай бorмге ээ болгонун карап көрөлү.
Жетинчи класста физика-математика лицейине өттүм, сегизинчи класстан информатика сабагын окуй баштадык. Кийин турмуш көрсөткөндөй, информатика мага бардык тилдер үчүн жалпы болгон программалоонун негиздерин түшүнүүгө негиз берди: маалымат структуралары, функциялар, proceduresалар, шарттар деген эмне. Мен информатика жана информатика факультетине тапшырган жокмун: компьютерге болгон каалоом бар болчу. Мага кирүү үчүн 2 упай жетишпей калды. Электроника факультетине тапшырдым. Университетте программалоону бир семестр гана окутчу, Паскалды үйрөндүк. Мен аны инерция менен өттүм, мектеп программасы боюнча бorмим жетиштүү болчу.
Бала кезимден эле мен компьютер менен иштегим келчү жана жалпысынан оюн өнүктүрүү темасы мага кызык болчу. Мен C++ жана C# тилдеринде кээ бир тексттик тапшырмаларды жаздым, бирок мен окуумда ийгorкке жеткен жокмун (мен жалкоо болчумун), бирок мен келесоо эмес элем - тескерисинче, чогултулбаган. Буга байланыштуу мүмкүнчүлүк болгон жерге бардым. Укук коргоо органдарында иштөөнү ойлоп, СГУПСтин ( Сибирь мамлекеттик темир жол университети – ред. ) кылмыш-укуктук факультетин бүтүрүп, акыры өзүм каалаган жерге келдим. Экинчи курста Тергөө комитетине стажировкага барып, ошол жакта калып калдым. Төртүнчү курста мени жумушка алышты – азыр кандай экенин билбейм, бирок мурда үчүнчү курстан кийин жумушка орношчумун. Университетти аяктагандан кийин жарым жылдан кийин лейтенант наамын алган. Мен дагы бир жыл иштеп, чарчаганымды түшүндүм: бул узун түндөр, сменалар, социалдык жашоонун жоктугу, ошондуктан таштоону чечтим.
Мектепте мен программалоого жана Паскаль тorне кызыгып, репетиторго барчумун. Мен университетке Бизнес аналитика адистигине кирдим. Ал жерден биз программалоо курстарын да алдык, анын ичинде C# жана Java үйрөнүү.
Мен ресторан жана мейманкана бизнесинин менеджмент адистиги боюнча гуманитардык жогорку бorмге ээмин. Ошентип, университетти аяктагандан кийин меймандостук компаниясында кардарларды тейлөө боюнча иштедим. Мына ошондо мен буга бир нече себептерден улам кызыкдар эмес экенимди түшүндүм: адамдар менен иштөө оңой жана жагымдуу эмес, айлык акы да анчалык жогору эмес.
Программалоодон мурун мен таяныч-кыймыл аппараты бузулган адамдар үчүн реабorтациялык терапевт болчумун. Ата-энем дарыгерлер. Атам хирург, апам реабorтациялык адис. Медицинага, адамдарга байланыштуу адистикке өтүүнү кеңеш кылышты. Кантип мен 11-класста өз оюмду айта алмакмын? Мен реабorтолог катары ар дайым нанымды жана майымды таба алам деп ойлогом.
Алгачкы бorмим аскердик, техникалык маалымат коопсуздугу боюнча бorм алган. Биринчи 1,5 жыл кызмат өтөгөндөн кийин, 2014-жылы мен кызматтан кетеримди түшүндүм. Армияда калышымдын эки варианты бар болчу: идея үчүн иштөө же айлык алуу. Куралдуу күчтөрдө бирин да, экинчисин да ала албадым.
Машыгуу режими
Интернетте окуп жатканда күнүмдүк режимди өткөрүп жиберсеңиз болот окшойт, бирок андай эмес. Натыйжаларга жетүү үчүн тартиптүү болушуңуз керек: план түзүп, ага карманыңыз. Көптөгөн жерлердегидей эле, бул жерде негизги нерсе - мыйзамдуулук. Биздин изилдөөбүзгө ылайык , JavaRush бүтүрүүчүлөрү күнүнө орто эсеп менен 1-3 саат окушуп, көбүнчө окутууну негизги жумушу менен айкалыштырышкан. Ошол эле учурда бүтүрүүчүлөрдүн дээрлик үчтөн бир бөлүгү үзгүлтүксүз окушса, калгандары бир же бир нече убакытка бир кыйла тыныгууларга чыгышкан. Келгиле, JavaRush бүтүрүүчүлөрүнүн окуусун кантип уюштурушканын карап көрөлү.
Эмне кылышым керек экенин окуп чыгып, акырын окууга убактым жок болгондуктан, максатыма жетүү үчүн план түзүп, курстарды бүтүрүүнү чечтим. Тез бorмге ээ болуу, каалоону өчүрбөй, мээге эс алууга убакыт берүү милдети турган. Анткени мен каалаган жумуштун түрү мага тоскоолдук кылышы мүмкүн. Бул үчүн мен чечтим:
жумасына беш күн (дүйшөмбү-жума) окуу керек экени;
дем алыш күндөрү мен мунун баарын жасайм;
Ар бир класс жалпысынан 4 саатка созулуп, ар бир сааттын ортосунда 15 мүнөттүк тыныгуу менен басып, эс алуу жана чай кайнатуу болот.
Жалпысынан жумасына 20 саат. Жаман эмес, туурабы? Мындан тышкары, мен магистратурада окуп жүргөндүктөн, кээде университетке барууга туура келген.
Машыгуу планым бар болчу: күн сайын эртең менен саат 5-6да туруп, жумушка чейин 2 саат окучумун. Эгерде жумушта бош убакыт болсо (мисалы, иштеп чыгуучу жаңы функцияларды жасап жатканда, биз тестирлөөчүлөр күтүп жаткан кезде), мен дагы иштедим: күн ичинде маселелерди чечтим. 1-2 айда 20 деңгээлди бүтүрдүм. График боюнча мен 1-деңгээлде 1 күндөн 4 күнгө чейин өткөрдүм.
Эртең менен саат 7-8де ойгонуп, эртең мененки тамакты ичип, эч ким тынчымды албасын деп ноутбукумду алып башка квартирага кеттим. Мен жумасына 7 күн, күнүнө 13 сааттан 16 саатка чейин окудум. Адегенде Youtubeдан окуу куралдарын көрүп, китептерди окучумун, бирок эки жумалык тренингден кийин бир досум JavaRush шилтемесин таштап салды. Мен чыкылдатып, сонун экенин түшүндүм. Ал кезде биринчи 10 деңгээл бекер болчу, мен 10-га чейин чыктым, мага жакты, жазылууну сатып алып, андан ары окуй баштадым.
Иштей бергенде түнү менен окучумун, жумуштан чыкканда эртеден кечке окучумун: саат 11:00дөн кечкиге чейин, 23:00дөн 02:00гө чейин. Жумуш убактысы көбүрөөк болуп чыкты. Күнүнө 15 мүнөт убактыңызды бөлүп, программалоону үйрөнсөңүз болот дегенге мен анча ишенбейм.
Бorм берүү ресурстары
Эң жакшы окуу комплекстүү. Мисалы, сиз JavaRush курсун негиз катары ала аласыз , Java боюнча бир нече китептерди окуп, насаатчы таба аласыз. Мисалы, окуу ресурстарынын тизмеси мындай болушу мүмкүн:
Мен Джейкоб Файндын “Балдар, ата-энелер жана чоң аталар үчүн Java программалоо” китебин окууну сунуштайм. Бир убакта бул мага абдан жардам берген, анткени мен IT тармагынан эмесмин жана көп түшүнүктөрдү башынан үйрөнүшүм керек болчу. Бул китеп программалоонун негиздерин абдан жөнөкөй форматта түшүндүрөт. Окууну баштоодон мурун аны окуу процессти абдан жөнөкөйлөтөт.
Мен өзүмдү JavaRushта устат таптым. Мен бир жолу ийгorктүү окуяны окудум, анда бир жигит кантип окуганын, EPAMга жумушка орношуп, байланыш маалыматын калтырып кеткен. Мен ага Skype аркылуу жаздым, биз бири-бирибизге чалып, мен ага устатым болушун өтүндүм: мен кээде ага жооп таба албай жүргөн суроолорум боюнча жазчумун. Мен андан сыноо долбоорун иштеп чыгууга жардам беришин сурандым, анткени ал кезде мен Java Coreду гана билчүмүн жана алHowта такыр бorмим жок болчу. Ал мага маалымат базасы менен студенттерди каттоо боюнча долбоор жасоону сунуштады. Мен дагы сизге жакшы мектеп табууга кеңеш берем. JavaRush мени окууга болгон мамилеси менен, ал эми квест кызыктуу окуясы менен кызыктырды. Мен JavaRush Java Core үчүн эң мыкты мектеп деп эсептейм.
Жумшак көндүмдөр
Жумшак көндүмдөр – бул кесипке байланышпаган, бирок баарлашуу, чыгармачылык, эмпатия сыяктуу жеке сапаттарга көбүрөөк тиешелүү болгон көндүмдөр. Окуу процессинин өзүндө алар жумуш издөөдөгү жана жумуштагыдай мааниге ээ эмес. Жумшак көндүмдөрдүн негизги артыкчылыгы, алар уюмдар жана жамааттар ичинде жеке байланыштар тармагын түзүүгө жардам берет. Адамдар менен жакшы мамиледе болуу - бул башка адамдар менен иштөөнү жактырган жана алар жөнүндө көбүрөөк билгиси келген адам менен жакын, жагымдуу, ишенимдүү жана ишенимдүү болуу дегенди билдирет. Google бул тема боюнча 2017-жылы изилдөө жүргүзгөн . Алар компаниянын ичиндеги эң мыкты командаларды аныктоону чечишти. Натый-жаларга Караганда, енду-румдуулугу жогору болгон бригада-лардын жумушчулары жумшак ык-мандыгы жогору адамдар экен-диги аныкталды.
Бул жерде JavaRush бүтүрүүчүлөрү жумшак көндүмдөр жөнүндө чыгарган тыянактары.
Жаңы жерде техникалык көндүмдөр эмес, адамдар менен баарлашуу маанилүү болгон. Тапшырмаларды аткарууга толугу менен берorп кеткен адамдар бар, мен аларга мамилени табышым керек, анткени менин тапшырмаларымдын аткарылышы иштеп чыгуучулардан көз каранды.
Болушу бол. Суроо берүүдөн тартынбаңыз. Ката кетирүүдөн коркпоңуз. Эгер сиз башында көп нерсени түшүнбөсөңүз, бул стресске себеп эмес. Башында баарына түшүнүксүз. Болжол менен 6-12 айдын ичинде компанияга реалдуу киреше алып келе баштайсыз. Бул убакыттын ичинде процесске аралашыңыз, продуктту изилдеңиз, бorмиңизди улантыңыз. Кандай жөндөмдөр жана жеке сапаттар жакшы программист болууга жардам берет деп ойлойсуз?
GO TO FULL VERSION