Что нам делать с Set и Map?

Сделал мегатрона, можно и отдохнуть!

Не получилось вставить сразу весь коментарий

Конечно, Вы открыто говорите о том, что вместе с работой на этой онлайн-платформе необходимо работать с учебниками. Кроме этого Вы хотите научить людей работать в реальных условиях, сразу на этапе обучения, то есть научить гуглить. Это очень хорошая идея. Но с другой стороны, Вы позиционируете ваш курс как обучение программированию на Java с нуля и до хорошего уровня. Мне кажется, когда Вы берете на себя такую ответственность, то необходимо проработать подачу материала в лекциях, чтобы у обучаемых сформировался структурированный, системный «костяк» теоретического материла. На мой взгляд, это и является залогом успешного обучения. Ведь Java, как и некоторые другие языки программирования, имеют большой «входной порог» теоретического материала для того, чтобы начать писать хоть какие-то программы. А вот нарастить на этот «костяк» «мясо» можно как раз через «поисковики» и ваши статьи, которые очень хорошо написаны, на высоком уровне. Необходимо отметить, что как раз статьи вашего сайта, являются одними из самых лучших в интернете, если на самыми лучшими.

На сколько же не структурирована и не систематизирована на этой платформе подача материала. Теоретические основы подаются очень урезано. Невозможно понять место изучаемого материала в обще структуре средств языка программирования. Да, очень много предлагается статей в качестве дополнительного материала. Но общей структуры нет. Что запомнилось из последнего: коллекции. В лекциях раскрываются основные реализации интерфейсов коллекций. Однако в статье появляются TreeMap, и Hashtable. В лекциях даже общего понятия о них не дано. Джинерики. Вроде читаешь материал по ним понимаешь, как использовать. Но опять же, место в структуре средств языка не дано. Как следствие, не понимаешь зачем они нужны, почему вдруг угловые скобки. Лично я разобрался только, прочитав учебник. Кстати, без учебника человеку без опыта программирования, а уж тем более на Java учиться очень непросто, особенно вникая в парадигму ООП. Вы, например, настолько резко вводите понятие интерфейса на этом уровне. Не просто понять, что такое класс, зачем он нужен вообще. А речи об абстрактных классах вообще не заходило в лекциях. И тут сразу интерфейсы.

И зачем тогда нужен Set, если с ним ничего делать нельзя?

Поясните мне, пожалуйста, следующее. Завис на этом вопросе. Список всех значений мапа можно получить так:

map.values()

Тогда для чего нам нужен код такого плана:

pair.getValue()

Если оба варианта делают одно и то же.

ну как всегда) куча заданий пройдено, а теперь мы расскажем как их пройти)

Администрация, почему лекцию 8 уровня я должен открывать за темную материю, будучи на 17 уровне? Это баг или фича? И это не первый случай, стоит мне поискать какую-либо тему в поиске на сайте, большинство лекций оказавшихся в выдаче – ниже уровнем, но закрыты. В данном случае, леция вообще не открылась, когда я хотел потратить материю, "lesson is already opened" Но у меня, в 8 уровне нет 7-ой лекции с таким названием!!

Помогите, пожалуйста, разобраться. В классе HashSet имеется метод iterator(): public Iterator<E> iterator() { return map.keySet().iterator(); } Как этот метод может вызываться внутри самого себя?

    public Set<K> keySet() {
        Set<K> ks = keySet;
        if (ks == null) {
            ks = new KeySet();
            keySet = ks;
        }
        return ks;
    }

    public final Iterator<K> iterator()     { return new KeyIterator(); }

    final class KeyIterator extends HashIterator
        implements Iterator<K> {
        public final K next() { return nextNode().key; }
    }

Map – это множество пар. То же множество, но не одиноких элементов, а пар: ключ-значение. Единственное ограничение: первый объект в паре, называемый ключом, должен быть уникальным. В Map не может содержаться две пары с одинаковыми ключами. Ребята, не понимаю в чем разница?