Задачки на вывод StackTrace

Здравствуйте подскажите пожалуйста где можно дополнительную статью или материл ??? по этой теме .

Недопонимание предпоследней задачи, хотя методом тыка решил ее. Не могу понять, почему в задаче "Стек-трейс длиной 10 вызовов" method1().length - 12, а method10().length - 3 в исправленном состоянии. По дебагеру массивы StackTraceElement[ ] в method1() - 3 элемента, в method10() - 12 элементов. Возвращают же эти методы массивы содержащие размер цепочки до метода из которого мы вызываем? А length возвращает длину переданных массивов. Но все проходит наоборот! Вообще, если в method10() вызвать sout - Thread.currentThread().getStackTrace().length, то получается такая картина 12 3 12 3 То есть длина массива StackTraceElement[ ] в методе меняется несколько раз. Что за хрень? Блин уже мозги кипят.

Где я что пропустил, в какой предыдущей лекции, что не угадал про [2]? Thread.currentThread().getStackTrace()[2].getMethodName();

Да, задачи деревянные, неожиданно.

Лучше теоретическую часть в серии Java Syntax Pro посмотреть, а не в Java Syntax New, там хоть описание методов StackTraceElement есть https://javarush.com/quests/lectures/questsyntaxpro.level14.lecture05

имхо, задачи 1-2 бесполезны, лучше сразу в ответ идти, 3-4 можно поугадывать минут 5. в последней задаче после доработки log не поленитесь добавить метод

method1() { log(" La-la-la In method1 "); }

и его вызов из main. так более понятно зачем нужен метод log и как оно работает.

Господа будущие разработчики, кто не до конца понял как работает стек трейс и сделал задачи "методом тыка" - попробуйте сделать нормальный вывод стека в консоль и посмотреть что в нём лежит в каждом методе. Жизнь сразу станет проще.

задачки решаемы, но без понятия как работают исключения, стек как-будто бесполезен. Лучше перед этой темой нормальную теорию в книжках по jave почитать

Все сделал с первого раза, но что именно я делал и как оно получилось так и не понял Чисто задачки на копипасту

Я наверно один недалекий))). JavaRush дает три строчки теории и потом в задачах появляется требование знать материал, которого еще не было в лекциях. Например во второй задаче в решении есть "getStackTrace()[2]". Вопрос: где в теоретической части изложено, что можно обращаться таким образом. Почему именно [2], а не [1] или [0]?