คิดเหมือนนักคณิตศาสตร์

...และฉันก็ดื่มชาชบาในตอนเช้า ไม่เมาค้าง ไม่ปวดหัว ทดสอบกับตัวเองแล้ว!

© ไม่ทราบ คนเร่ขายของบนรถไฟโดยสาร

เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น บทเรียนสำหรับ Javarashites และ Javarasates!

(ค) รายการ “เที่ยวเทพนิยาย”

ฉันเรียนที่ javarush.ru มาได้หนึ่งปีครึ่งแล้ว ด้วยความสำเร็จอันหลากหลาย ด้วยความเป็นคนธรรมดา เมื่อถึงจุดหนึ่งฉันก็หมกมุ่นอยู่กับบาปแห่งความหยิ่งยโสและปรารถนาที่จะเพิ่มผลตอบแทนจากการเข้าเรียน การเรียนของฉันไม่ประสบความสำเร็จเท่าที่ฉันต้องการ (“นี่คือความภูมิใจ!” (ค) I. พระคริสต์) ดูเหมือนว่าฉันจะเรียนมาตลอดชีวิต 10 ปีแรกที่โรงเรียน จากนั้นหนึ่งปีที่ "คณะคนงาน" ที่มหาวิทยาลัย (มีคนดังกล่าวภายใต้ระบอบการปกครองของสหภาพโซเวียตสำหรับคนงานและ "ทหารเกณฑ์" ย้ายไปที่กองหนุน) จากนั้นห้าปีที่มหาวิทยาลัย เอ็มวี โลโมโนซอฟ จากนั้นฉันก็อ่านวรรณกรรมเฉพาะทางอยู่เรื่อยๆ และบางครั้งก็ไปสัมมนาพิเศษด้วย ดูเหมือนว่ามีใครอีกนอกจากฉันทำได้ รู้วิธีและรักที่จะเรียนรู้? เมื่อเชี่ยวชาญ Java ก็ชัดเจนทันทีว่าใครก็ได้ แต่ไม่ใช่ฉัน โรงละครโอเปร่า! เจ็บแค่ไหน เจ็บแค่ไหน! วิทยาศาสตร์ที่แน่นอน - I: 5: 0 ปัญหาที่ฉันพบในการศึกษาด้วยตนเองมีดังนี้ ประการแรก ปัญหาพื้นฐานสามประการและยากต่อการแก้ปัญหา ได้แก่ อายุ การศึกษาด้านมนุษยธรรม และเวลาศึกษาเพียงเล็กน้อย เหล่านี้คือนักขี่ม้าสามคนที่มีชื่อเสียงแห่ง "การปล้น" ซึ่งทำให้คุณไม่สามารถรับทักษะการเขียนโปรแกรมได้ ประการที่สอง จู่ๆ ฉันก็ตระหนักได้ว่าฉันไม่มีวิธีการและทักษะในการศึกษาด้วยตนเอง แต่ปัญหาชั้นนี้ได้รับการแก้ไขแล้วค่อนข้างรวดเร็วและมีค่าใช้จ่ายต่ำ ใน “these Internets of yours” พบว่าวิธีการและเทคนิคการสอนมีระบุไว้อย่างดีในหนังสือ “Think Like a Mathematician” โดย Barbara Oakley (A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra) ) โดยปริญญาเอก Barbara Oakley) ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้านล่าง ฉันซื้อหนังสือกระดาษเกี่ยวกับโอโซน นี่เป็นการลงทุนทางการเงินทั้งหมดของฉันซึ่งไม่มากนัก การเรียนจากหนังสือที่เป็นกระดาษสะดวกสบายสำหรับฉันทั้งในด้านจิตใจและด้านเทคนิคมากกว่าการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ คุณสามารถวางสมุดกระดาษไว้หน้าคอมพิวเตอร์ และขณะศึกษาหนังสือ ให้พิมพ์รหัสหรือจดบันทึกบนคอมพิวเตอร์ “คิดอย่างนักคณิตศาสตร์” อธิบายได้ดีและในรูปแบบที่เข้าถึงได้เกี่ยวกับวิธีการศึกษาวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน รากฐานทางจิตวิทยาของการศึกษาที่ประสบความสำเร็จ หรือในทางกลับกัน การเรียนรู้อย่างไม่ระมัดระวังและ “ความโง่เขลา” ของตัวเอง ฉันเรียนไม่ได้อ่านหนังสือเล่มนี้ ฉันทำงานทั้งหมดที่ได้รับมอบหมายเสร็จแล้ว และฉันก็จดบันทึกทุกบทที่ฉันอ่าน ฉันเรียนรู้เทคนิคที่อธิบายไว้ในนั้น และตอนนี้ใช้มันเมื่อเรียนหนังสือและการบรรยายใน javarush.ru ยิ่งไปกว่านั้น ฉันเริ่มใช้มันทันทีที่ศึกษาหนังสือเล่มนี้ มีการศึกษาบทต่อๆ ไปตามกฎเกณฑ์ในบทที่แล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งฉันเริ่มเชี่ยวชาญเนื้อหาด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง ฉันเรียนรู้ที่จะจดจำสิ่งที่ฉันเรียนรู้โดยใช้เทคนิคพิเศษในการทำซ้ำเนื้อหาและใช้วิธีการทางเทคนิคเฉพาะทาง ฉันประสบความสำเร็จมากขึ้นในการต่อสู้กับการผัดวันประกันพรุ่ง แม้ว่าฉันจะยังห่างไกลจากชัยชนะที่นี่ กฎการแก้ปัญหาครึ่งชั่วโมงทุกวันฉันไม่ได้ทำเป็นประจำ ฉันเริ่มคุ้นเคยกับแนวคิดมหัศจรรย์เช่น "วังแห่งความทรงจำ" จริงอยู่ฉันยังไม่ได้ใช้มันอย่างจริงจังในทางปฏิบัติเลย จริงๆ แล้วหนังสือเล่มนี้ช่วยแก้ปัญหาทั้งหมดของฉันเกี่ยวกับวิธีการศึกษาและเทคนิคได้ ตอนนี้ฉันรู้วิธีการเรียนแล้ว และ javarush.ru ก็มอบ "สิ่งที่จะเรียนรู้" ให้ฉันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ขณะนี้เหลือเพียงปัญหาเดียวเท่านั้น นั่นคือการต่อสู้กับการผัดวันประกันพรุ่ง แต่อย่างที่ฉันเดา นี่คือการต่อสู้ชั่วนิรันดร์ และเราเพียงฝันถึงสันติภาพเท่านั้น ดังนั้น “คิดอย่างนักคณิตศาสตร์” โดย Barbara Oakley (A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra) โดย Barbara Oakley PhD) สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าหนังสือเล่มนี้จะกำหนดวิธีการและเทคนิคที่ดีที่สุดในปัจจุบันสำหรับการศึกษาวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน ศึกษาและประยุกต์ใช้สิ่งที่มีอยู่กับการสอนของคุณ คุณจะไม่เสียใจ! และฉันอยากจะจบเทพนิยายของฉันเพื่อนตัวน้อยของฉันด้วยคำพูดวิเศษ: cribble, Crabble, แค่นั้นแหละ! หมายเหตุ: บทความนี้เขียนขึ้นเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน “แบ่งปันความรู้ รับรางวัล! [การแข่งขันใหม่จาก JavaRush]" ในการเสนอชื่อ: "ไม่ได้รับการเสนอชื่อ" หรือในการเสนอชื่ออื่นตามคำขอของผู้จัดงาน แหล่งที่มาของภาพประกอบที่ใช้ในบทความ: ลิงค์ https://images.aif.ru/006/674/d6e34f8ca18952df534a404c3e321d0b.jpg http://primuzee.ru/files/7408