Скільки програмісти витрачають на додаткове навчання?

Як давно ви показували свій диплом при влаштуванні на роботу? Скоріш за все, дуже давно. У сучасному світі, що швидко змінюється, майже нікого не цікавить наявність формальної вищої освіти. Роботодавцям потрібні співробітники із навичками, які допоможуть вирішити конкретні проблеми бізнесу. З цим запитом чудово справляється додаткова неакадемічна освіта – те, що ми звикли називати “курсами” – онлайн та офлайн навчання певним професіям. Такий формат освіти займає менше часу: світ змінюється швидко, відповідно, і вчитися треба в тому ж темпі. Ми провели опитування серед користувачів JavaRush, в якому запитали про їх досвід додаткового навчання: чому вирішабо вчитися, який формат обирають і скільки готові витрачати на нові знання.

Портрет студента

Хто обирає додаткову освіту на JavaRush? Найбільше навчання мови Java цікавить росіян (64% опитаних), на другому місці — Україна (майже 17%), далі йдуть Білорусь (9,7%) та Казахстан (1,8%). Вибирають додаткову освіту на JavaRush та інших країнах світу — в Ізраїлі, Польщі, Узбекистані, США, Молдові, Латвії (сумарно 7,8%). Мовою Java в основному навчаються чоловіки (85,7%) та мала частка жінок (14,3%). Можливо, справа у великій кількості стереопитувань щодо того, що програмування легше дається чоловікам. Найбільша вікова категорія учнів – це люди 31-37 років (майже 40% опитаних). На другому місці – люди 23-30 років (27,6%). На третьому – люди 38-45 років (19%). Ці користувачі, швидше за все, світчери — ті, хто опанував якусь професію, але вирішив перевчитися на айтішника, адже близько 50% учнів відповіли, що не працюють в IT-сфері. 7,4% учнів на JavaRush віком 18-22 роки (скоріше за все, це студенти університетів). І ще 6,5% людей, які вивчають Java, вже досягли віку 46 років. Також цікавим є і освітній бекграунд студентів курсу. Майже 60% вивчають Java мають вищу, але непрофільну для IT вищу освіту. У 17,5% є вища профільна для IT освіта (наприклад, курс програмування в державній вищій), але вони все одно прийшли вчитися на JavaRush. Є серед студентів курсу люди із середньою спеціальною технічною (майже 10%) та середньою спеціальною гуманітарною освітою (7%), а також ті, хто починав навчати програмування, але свого часу не закінчив (6%).

Мотивація та формат навчання

Майже 74% людей, які навчаються на JavaRush, прийшли вчитися, щоб знайти нову роботу. Ця цифра співвідноситься з великою кількістю светр, про які ми писали вище. Зацікавлені студенти курсу та у підвищенні на поточній роботі (14,7% опитаних), адже навички програмування роблять фахівця більш цінним. Ще 3,7% прийшли вивчати мову Java, щоб відкрити власну справу, а 7,8% людей не визначабося, навіщо їм потрібне програмування. Згідно з нашим опитуванням, серед форматів навчання лідером стали онлайн-курси (надають перевагу 52,5% користувачів). Самостійне навчання обирають майже 19% опитаних і майже стільки ж людей віддають перевагу індивідуальним заняттям з ментором. Незважаючи на пандемію коронавірусу, 10,6% людей досі обирають офлайн-курси.

Витрати на додаткове навчання

Щоб говорити про витрати, треба спочатку розуміти, скільки заробляють студенти курсу, а заробляють все по-різному. Понад чверть (27%) користувачів заробляють на місяць близько 900-1000 доларів. Майже чверть (24%) отримує 1200-2000 доларів на місяць. Ще 13,5% заробляють 500 доларів на місяць. Проте 10,8% опитаних отримують близько 3 тисяч доларів на місяць. А тепер перейдемо до витрат на навчання. Близько половини опитаних користувачів (47,2%) готові витрачати не менше 100 доларів на місяць. 28% студентів готові виділити на навчання 50 доларів щомісяця, а 14,8% - 200 доларів. Коли справа доходить до реальних витрат учнів, цифри дещо відрізняються, але ненабагато. 100 доларів на місяць на навчання витрачають 33,8% користувачів, 17,7% опитаних відповіли, що платять за навчання 50 доларів щомісяця, ще 17,7% - 200 доларів. 16% витратабо на навчання 30 доларів за останній час. Такими є результати опитування про додаткове навчання. А як ви вважаєте: скільки коштує вкладати в освіту? Чекаємо ваших коментарів.